/ 让教学更有效 第四单元观察物体 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．看到的是（ ）。 A． B． C． 2．下面的照片，（ ）是从房子的前面拍到的。 A． B． C．。 3．把长方体放在桌上，最多只能看到三个面（ ）。 A．对 B．错 C．不知道 4．观察下面立体图形，从上面看到的图形是（ ）。 A． B． C． 5．小林用小木块摆了一个，他从上面看到的图形是（ ）。 A． B． C． 6．这是动物们看物体看到的图片，请你判断一下谁说的对。（ ） A．我在右边看到的 B．我才是右边看到的 C．我的才是右边看到的 7．用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从左面看到（ ）。 A． B． C． 8．小女孩看到的图形是（ ）。 A．① B．② C．③ 二、填空题 9．根据情景图，选出观察者看到的相应图形。 ( ) ( ) ( ) 10．下面四幅图分别是哪面看到的？ ( )面 ( )面 ( )面 ( )面21教育网 11．根据情景图，选出观察者看到的相应图形。 ( ) ( ) ( ) 12．辨认一下，哪张照片是小汽车的前面？哪张照片是小汽车的侧面？ ( ) ( ) 13．以下图形分别是谁看到的？(在括号里填动物名称) 三、判断题 14．一盒无盖的粉笔盒放在桌面上，可能看到它的五个面。( ) 15．从左面观察 ，看到的形状是△。 ( ) 16．在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。 ( ) 17．任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的． ( ) 18．这是在左边看到的。( ) 四、解答题 19．哪些图表示的是同一个物体，你知道吗？ 20．下面的图分别是谁看到的？连一连． 下面的图形分别是谁看到的？连一连． 22．看到立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是什么？ 23．连一连，填一填。（方框中是分别从4个面拍到的图片。） 参考答案： 1．A 2．A 3．A 【分析】把长方体放在桌上，从斜上方靠前，可以看见长方体的上面、前面和正面，最多可以看到三个面。 【详解】把长方体放在桌上，最多只能看到三个面，说法正确。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握从不同方向观察同一物体的方法是解题关键。 4．C 【分析】根据题意，从上面看到的图形是2层，上层是1个正方形，下层是2个正方形，上层的正方形的左下角与下层的右边正方形右上角相对，即，据此解答。21·cn·jy·com 【详解】，从上面看到的图形式。 故答案为：C 【点睛】从不同方向观察物体，根据立体图形确定三视图。 5．A 【分析】从上面看有两排小正方形，每排有2个，左右都对齐，据此解答。 【详解】他从上面看到的图形是。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握对物体三视图的认识是解题关键。 6．B 【分析】 观察图形，从右面看到是。 【详解】 根据分析可知，从右面看到是。 故答案为：B 7．C 【分析】由从正面、上面看到的图形可知，这个物体由4个相同的小正方体组成，这4个小正方体只有一层，分前、后两排，前排3个，后排居中1个。这个物体从左面能看到一行2个正方形。21cnjy.com 【详解】由分析可得： 从正面可以看到， 从上面可以看到，则这个物体的形状如下： 所以这个物体从左面看到的图形是（）。 故答案为：C 【点睛】主要考查从不同位置观察物体，关键是能够先根据不同位置视图还原物体。 8．A 【分析】茶壶放在桌面上，小女孩是从上往下看的，可以看到茶壶的全茶盖。 【详解】A．是小女孩从上往下看到的，符合题意； B．是小女孩从正面看到的，不符合题意； C．是小女孩从后面看到的，不符合题意； 故答案为：A 【点睛】熟练掌握不同位置观察物体的方法是关键。 9． 小明 小红 小亮 【分析】小明看到恐龙的侧面，头朝左尾巴朝右；小亮在恐龙的前面，能看到恐龙的脸；小红在恐龙后面，能看到恐龙的尾巴。2·1·c·n·j·y 【详解】 10． 前 后 左 右 【分析】根据图片摆放位置可知，正 ... ...
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