3.1 温度 【知识构建】 知识点 温度计 构 造 使 用 会认 使用前,应认清温度计的 和 会选 测量前先 被测物体的温度,选择量程合适的温度计。绝不能让被测物体的温度超过温度计的量程 会放 用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该 被测的液体中,且不要碰到容器 和容器 会读 温度计的玻璃泡浸入被测液体后,稍等一会儿,待温度计示数 后再读数;读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面 0 ℃的冰和0 ℃的水相比较,下列说法正确的是 （ ） A.0 ℃的水比0 ℃的冰温度高 B.0 ℃的冰比0 ℃的水更冷 C.0 ℃的水和0 ℃的冰的冷热程度一样 D.0 ℃的水和0 ℃的冰的状态不一样,无法比较温度的高低 摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体,不能分开,如10摄氏度,不能读作摄氏10度,也不能读作10度。 如下图所示,小明演示了四种温度计的使用方法,其中正确的使用方法是 （ ） A B C D 【培优精讲】 培优点 未校准的温度计 例 某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃,将这支温度计放入沸水中时读数是(气压为1个标准大气压)95 ℃。他用这支温度计测量当时的气温,读数是32 ℃,由上述可知,当时实际气温为 ,当这支温度计示数为 时,刚好和实际温度相等。 液体温度计是根据液体 的规律制成的,一支未标刻度的温度计,在标准大气压下,将它放入冰水混合物中时,水银柱长度为4 cm,放入沸水中时,水银柱长度为24 cm,若将它放入60 ℃的水中时,水银柱的长度是 cm。 分析不准确的温度计 找出准确的1 ℃相当于多少不准确的格数或找出1个不准确的格数相当于多少准确的温度值;温度计每增加相同示数时,实际温度的增加量也是相同的。根据这一点,可以确定准确温度与不准确温度之间存在着线性关系,设x为温度计的示数,y为与x对应的实际温度,于是y 与x的关系为y=ax+b。 【培优自测】 1.如图,一个充满气体的细长颈球形瓶,倒插在装有红色液体的容器中,红色液面清晰可见,这是伽利略在1603年制作的世界上的第一支气体温度计,根据气体的热胀冷缩判断,细管上的最小刻度值应在管的 (选填 “上”或“下”)端。 2.自制温度计的液柱是随温度均匀变化的。有一支未标刻度的温度计,当把它的玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10 cm;当把它的玻璃泡放在一个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为30 cm。 (1)用该温度计进行测量,当温度每升高1 ℃时,液柱伸长多少厘米 (2)若用这支温度计测得某物体的温度为23 ℃,则此时液柱的长度为多少厘米 (3)若液柱的长度为20 cm,则该处温度应标记为多少摄氏度 参考答案 知识构建 知识点 量程 分度值 估计 全部浸入 底 壁 稳定 相平 进阶练习1 C 进阶练习2 D 培优精讲 例 30 ℃ 50 ℃ 【解析】题中温度计测量冰水混合物的温度是5 ℃,标准大气压下沸水的温度是95 ℃,中间是90个小格,这90个小格为100 ℃,所以一个小格所显示的温度为= ℃/格,温度计测量当时的气温读数是32 ℃,所以当时实际气温t= ℃/(32格-5格)=30 ℃;设当这支温度计示数为t'时,刚好和实际温度相等,则t'= ℃/格×(t'格-5格),解得t'=50 ℃。 变式训练 热胀冷缩 16 【解析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;在标准大气压下,冰水混合物的温度是0 ℃时水银柱长4 cm,沸水的温度是100 ℃时水银柱长24 cm,可算出长度差,进而算出温度每升高1 ℃,水银柱上升0.2 cm;将它放入60 ℃的水中时,则相对于0 ℃时水银柱上升的高度为12 cm,故水银柱长16 cm。 培优自测 1.上 【解析】当外界温度升高时,球形容器中的空气受热膨胀,推动液柱下降;当外界 ... ...
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