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课件网) 24. 延安，我把你 追寻 目录 朗读课文、学习字词 二 谈话交流、导入新课 一 歌颂并呼唤延安精神 三 概括主题、拓展延伸 四 学习任务一 谈话交流、导入新课 课前导入 延安是中国革命的摇篮，它记载中国革命的历史，是一本真实的教科书。它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。 祁念曾 助学资料 生平介绍：笔名祁星，河南洛阳人，中国作家协会会员。 主要作品：《人生之恋》《春天的歌》，散文集《宝鸡漫游》《山城星光》等。 延安 延安是中华民族重要的发祥地，也是中国革命圣地，还是全国革命根据地城市中旧址保存规模最大、数量最多、布局最为完整的城市，有着“中国革命博物馆城”的美誉。毛主席等老一辈无产阶级革命家曾经在这里生活和战斗了十余年，领导了抗日战争和解放战争，培育了延安精神。 学习任务二 朗读课文、学习字词 我会认 字词乐园 延安 昔日 茅草 土炕 元旦 明媚 延安 昔日 茅草 土炕 元旦 明媚 yán xī máo kàng dàn mèi ①减一减识字法 识字方法 但-亻=旦 元旦 ②巧记识字法 可惜丢了心 昔 昔日 ③字源识字法 炕 炕 延 昔 茅 炕 旦 媚 燕子归来 学习任务三 歌颂并呼唤延安精神 延安，我把你／追寻 像／翩翩／归来的／燕子， 在／追寻／昔日的／春光； 像／茁壮成长的／小树， 在／追寻／雨露和太阳。 追寻你，延河／叮咚的／流水， 追寻你，枣园／梨花的／清香， 追寻你，南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，杨家岭／讲话的／会场。 光 阳 香 场 整体感知 一排排／高楼大厦／像雨后春笋， 一件件／家用电器／满目琳琅； 我们／永远／告别了／破旧的茅屋， 却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。 宇宙飞船／探索／太空的／奥秘， 电子计算机／奏出／美妙的／交响； 我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车， 却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。 琅 炕 响 梁 延安，你的／精神／灿烂辉煌！ 一旦／失去了你啊， 那就／仿佛／没有了／灵魂， 怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？ 啊！延安，我把你／追寻， 追寻／信念，追寻／金色的／理想； 追寻／温暖，追寻／明媚的／春光； 追寻／光明，追寻／火红的／太阳！ 煌 翔 想 阳 全诗押的是 韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。 ang 再读诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。 通过查字典和查资料，我能说出“镢头” “窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。 A.我能说得清楚。 B.我说不清楚，但是能从下图中找出来。 不熟悉的事物可以借助图片更直观地了解。 词语解释 互动课堂 默读诗歌，将每一小节的意思连一连。 第1小节 延安翻天覆地的变化和日新月异 的科技进步 第2小节 描写作者回延安的愉快心情 第3、4小节 追寻延安的光荣历史 第5、6小节 时代呼唤延安精神 学习要求： 1.独立连一连，结合资料想一想。 2.在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。 导 学 单 作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？请同学们自由读第2小节吧。 追寻你，延河／叮咚的／流水， 追寻你，枣园／梨花的／清香， 追寻你，南泥湾／开荒的／镢头， 追寻你，杨家岭／讲话的／会场。 四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。 延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。 “延河叮咚的流水” 讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。 延河是黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步，讨论革命的道理。 枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央 ... ...
