第2节 细胞的分化 必备知识基础练 知识点1细胞分化及其意义 1.（2分）间充质细胞能形成成骨细胞等多种细胞，在修复受损骨骼等方面有很大的医学应用潜能。如图为间充质细胞形成多种细胞的示意图，下列对该过程的叙述错误的是（ ） A．细胞的结构发生稳定性差异 B．细胞的形态发生稳定性差异 C．细胞的生理功能发生稳定性差异 D．细胞的遗传物质发生稳定性差异 答案：D 解析：细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达，但细胞中的遗传物质不发生改变。A、B、C正确，D错误。 2．（2分）下列关于细胞分化的叙述，正确的是 （ ） A．单细胞生物和多细胞生物均可发生细胞分化 B．细胞分化仅仅引起细胞形态的改变 C．细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果 D．只有在胚胎时期才会发生细胞分化 答案：C 解析：单细胞生物没有细胞分化现象，细胞分化是针对多细胞生物而言的，A错误；细胞分化不仅仅会引起细胞形态的改变，还会引起细胞结构和生理功能的改变，B错误；细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，C正确；细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中，D错误。 3．（2分）下列有关细胞分化的说法，错误的是 （ ） A．细胞分化与生物发育有密切关系 B．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象 C．细胞分化发生于所有生物中 D．细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 答案：C 解析：多细胞生物可以发生细胞分化，但单细胞生物不发生细胞分化，只发生细胞分裂。 4．（2分）下列关于细胞分化的叙述，错误的是 （ ） A．细胞分化具有持久性、不可逆性等特点 B．细胞分化的结果增加了细胞的种类 C．细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 D．细胞分化过程中遗传物质发生了改变 答案：D 解析：细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，遗传物质未发生改变。 知识点2细胞的全能性 5.（2分）下列各组实验，体现细胞全能性的是 （ ） ①动物受精卵发育成多细胞个体 ②烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 ③小麦种子萌发生长成小麦植株 ④用胡萝卜韧皮部细胞培养产生胡萝卜植株 A.③④ B．①④ C．①③④ D．①②③④ 答案：B 解析：受精卵的分化程度较低，动物受精卵发育成多细胞个体可以体现细胞的全能性，①正确；烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，终点不是完整的个体或分化成其他各种细胞，不能体现细胞的全能性，②错误；小麦种子萌发生长成小麦植株属于正常的个体发育，不能体现细胞的全能性，③错误；胡萝卜的韧皮部细胞是高度分化的细胞，用胡萝卜韧皮部细胞培养产生胡萝卜植株，可以体现细胞的全能性，④正确。综上所述，B符合题意。 6．（2分）下列关于细胞全能性的叙述，错误的是 （ ） A．植物细胞的全能性小于动物细胞 B．细胞全能性一般随着细胞分化程度增高而降低 C．受精卵能在自然状态下发育成个体，因此全能性最高 D.是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性 答案：A 解析：植物细胞的全能性大于动物细胞。 7．（2分）下列关于细胞全能性的叙述，错误的是（ ） A．细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需的全套遗传物质 B.受精卵在自然条件下能形成完整个体，其全能性最高 C．某些离体的植物细胞，在适宜条件下能够表现出全能性 D．克隆猴“中中”和“华华”培育成功，证明高度分化的动物体细胞具有全能性 答案：D 解析：细胞具有全能性是因为细胞内含有发育所需的全套遗传物质，A正确；受精卵是未分化的细胞，其全能性最高，B正确；胡萝卜组织培养的过程证明某些离体的植物细胞，在适宜条件下能够表现出全能性，C正确 ... ...
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