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课件网) 学习目标与核心素养 科学精神 法治意识 课标要求 1.知道劳动法的主要原则，了解劳动合同的含义、意义，懂得订立劳动合同的原则。 2.能够结合实际案例分析劳动法的主要原则和订立劳动合同的原则。 3.通过对学习，增强法律意识，懂得劳动者有劳动的权利和义务，在法律的保护下行使劳动权利，并懂得通过签订劳动合同更好地保护自己的合法权益。 核心素养 政治认同:认同宪法及法律对劳动者权利义务的规定。 科学精神:科学理解劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义。 法治意识:培养自我保护意识，树立规则意识和法律观念；按劳动法办事。 公共参与:掌握签订劳动合同的基本要素。学会用法律维护自己的合法权益。 第一幕 法律守护 劳动者 20240231 所谓劳动关系，是指整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系。 所谓劳动者，指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。 议一议： 安源路矿当局与工人的关系是劳动关系吗？ 安源煤矿工人遭遇了哪些不合理的待遇，放在今天会有吗？为什么？ 议题结论： 安源路矿工人从给用人单位安源路矿当局的劳动过程中获得劳动报酬并作为主要甚至唯一的生活来源。所以二者的关系是劳动关系。 但又不只是劳动关系，双方还存在阶级对立关系 劳动关系（有从属性）≠劳务关系（无从属性） 劳动关系：属行政隶属关系，劳动者除提供劳动之外，还接受用人单位的管理，遵守规章制度。劳动关系不适用于民法调整。 劳务关系：平等主体之间就劳务的提供与报酬的给付所达成的协议，属于民事法律关系。 议题结论： 安源路矿工人遭遇了劳动条件恶劣、劳动安全得不到保障，劳动者合法权利被随意剥夺、生活条件极不完善。 工人被强迫劳动，工人没有自主择业的自由、被歧视和压榨 使用未成年人童工！ 放在今天一般不会有 因为我国是人民民主专政的社会主义国家，法律守护劳动者，国家尊重和保护公民劳动的权利。保护劳动者合法权益、劳动者平等、特殊劳动保护是劳动法的基本原则。除特殊情况，禁止招收未满十六周岁的未成年人。 议一议： 安源路矿当局与工人的关系是劳动关系吗？ 安源煤矿工人遭遇了哪些不合理的待遇，放在今天会有吗？为什么？ 3、宪法规定公民有劳动的权利和义务： 国家通过各种途径创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上提高劳动报酬和福利待遇。 国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。 4、国家法律保障公民劳动权利 劳动法律法规：《劳动法》、《劳动合同法》、《就业促进法》…… 意义：A.为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障 B.有助于健全劳动关系协调机制 C.构建和谐劳动关系D.促进劳动者实现体面劳动、全面发展。 劳动法规定，劳动者应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人，禁止使用童工（P61段二末） “文艺、体育单位经未成年人的父母或者其他监护人同意,可以招用不满16周岁的专业文艺工作者、运动员。 （1）保护劳动者的合法权益(首要原则)：提升劳动者三感 规定了劳动者应享有的权利 用人单位应履行的义务。故劳动法又称“劳动者权益保护法” （2）劳动者平等竞争的原则 平等就业和选择职业的权利 不因民族、性别、宗教信仰不同而受歧视，人人平等 营造公平就业环境制度 （3）特殊劳动保护： 体现国家对劳动者的关怀，也是社会进步的标志。【相关链接】 未成年工（未满十六周岁）、残疾劳动者、女职工 5.劳动法的原则 倾斜保护：用人单位掌握了劳动者的支配权，劳动者处于相对弱势地位。所以劳动法对劳动者的权利给与适当倾斜保护，实现劳动权利的实质平等 ... ...
