3.1伟大的改革开放课件(共28张PPT+1个内嵌视频)-2024-2025学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

(课件网) 邓小平8次成为美国《时代》周刊封面人物，其中两次被评为“年度风云人物”。 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框 伟大的改革开放 第一部分 改革开放的进程 1.背景： 国内：文化大革命十年动乱，给党、国家和人民带来巨大灾难，严重损害了社会主义。文革结束时，中国政治上混乱；经济上停滞；文化上摧残。 法治 民主法治建设遭到严重破坏 政治 政治局面处于混乱状态 经济 经济停滞不前甚至崩溃，人民饱受物资短缺之苦 材料一：1965年，美国人均GDP是中国的41倍，1978年，美国的人均 GDP是中国的76倍，并且差距呈现继续扩大趋势。 材料二 ：西德一个露天煤矿，年产煤5000万吨，只有2000名职工。而国内，年产5000万吨煤大约需要16万名工人，相差80倍。法国一个钢铁厂年产钢350万吨，职工7000人;而武汉钢铁公司年产230万吨，有6.7万人。 1.背景： 国际：我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。 “如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” 思考：结合教材，运用“十一届三中全会”的相关知识，说明十一届三中全会为什么被称为具有深远意义的伟大转折？ 1978年十一届三中全会 决议内容： ①一个主义：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 ②一个重点：确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。 ③一个决策：作出实行改革开放的重大决策。 历史地位：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 背景： “文化大革命”结束后党和国家面临何去何从的重大历史关头。 习近平指出：“1978年12月18日，在中华民族历史上，在中国共产党历史上，在中华人民共和国历史上，都必将是载入史册的重要日子。” 改革 开放 即对内改革，就是在坚持社会主义制度的前提下，调整和改革生产关系同生产力、上层建筑同经济基础之间不相适应的方面和环节，促进生产力的发展和各项事业的全面进步，更好地实现广大人民群众的根本利益。 开放，即对外开放，就是主动扩大对外经济交往，放宽政策，发展开放型经济，是加快我国现代化建设的必然选择，符合当今时代的特征和世界发展的大势，是必须长期坚持的一项基本国策。 名词点击：改革开放 改革是社会主义制度的自我完善和发展 目的是调整生产关系使之适应生产力水平，调整上层建筑使之与经济基础相适应，而不是社会性质和社会制度的改变 改革开放的实质： (P32相关链接) 十一届三中全会 南方讲话和十四大 十八大以来 第一阶段 起步阶段 （1978—1992） 逐步深化阶段 （1992—2012） 全面深化阶段 （2012年以后） 改革开放的进程 第二阶段 第三阶段 探究活动：请同学们阅读教材P32-P33，找出各个阶段其“改革”的措施和“开放”的措施分别有哪些？ 课堂小结 十一届三中全会 十二届三中全会 2001年加入世贸 2012年十八大以来 1992党的十四大 1992年开放长江、内陆、沿边城市 改革开放进入全面深化阶段 改革从农村转向城市 全方位、多层次、宽领域开放格局基本形成 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期 标志对外开放进入了一个新阶段 改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 连一连： 第二部分 改革开放的意义 中国的变化：创造了伟大奇迹，显示了中国力量；世界第二大经济体 制造业第一大国；货物贸易第一大国 商品消费第二大国；外汇储备连续多年位居世界第一 中华民族经济迅速蓬勃、社会和谐稳定、教育事业稳步发展、航天事业不断创新、体育事业蒸蒸日上...... 中国共产党取得最新理论成果———习近平新时代中国特色社会主义思想、进行制度 ... ...