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课件网) 第四单元 提高创新思维能力 第12课 创新思维要多路探索 12.2 逆向思维的含义与作用 12.2 逆向思维的含义与作用 第一目 分析与综合的含义 第二目 分析与综合的辩证关系 逆向思维的含义 01 一、逆向思维的含义 1.逆向思维的客观基础：P109-1 事物包含着矛盾，矛盾的双方既对立又统一，因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能，人们已经认识到的只是其中的一部分。 为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。 夏日炎热，人们需要凉风，而冬日严寒，人们期待温暖，这是客观存在的矛盾。 基于这种矛盾进行逆向思维，将夏日里炎热的空气反向转变为寒冷的空气、冬日里寒冷的空气反向转变为温暖的空气，就可能有所创新。 2.逆向思维的含义和特点 P109-2 正向思维：正向思维也称顺向思维，是指人们按照常规的思路、遵照事物发展的自然过程来思考问题，寻求解决问题的方法。 逆向思维：逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面，去思考、去求索，以实现创新的目的。 一、逆向思维的含义 正向思维 租户寻找房东 承租 逆向思维 房东寻找租户 承租 【注意】逆向思维是创新思维的一种方法，也是发散思维的一种重要形式。 练一练：下列示例体现了什么思维？ ①孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍。只是他可能不明白为什么爸爸所有作业都做错了。 ②爱国主义题材的作品越来越受到观众的青睐,因此反映抗击新冠肺炎疫情的影视作品取得了良好的播映效果 逆向思维 正向思维 3.逆向思维的主要方法 (1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考：（结构顺序反转） P109-3 对事物结构顺序的已有认识进行反向思考，可以发现事物未被我们认识的新功用。 【相关链接】：我们可以从不同的角度，对已有的与事物结构顺序相关的认识作反向思考。比如，将已有认识中的左右、上下、前后、正反、内外、大小、对称与不对称、平面与立体、方形与圆形等作交换性思考。在人际管理中，换位思考的管理方式，是将管理与被管理的关系相互颠倒。在游客与动物的关系中，将游客关在游览车中，让野生动物自由游荡，是一种约束与被约束关系的颠倒。 示例：人在外面，把动物关在笼子中（人开心，动物不开心） 人关在游览车里，把动物放出来（人开心、动物也开心） 位置 形状 一、逆向思维的含义 3.逆向思维的主要方法 （2）对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考：（状态反转）P110-1 转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。 示例：看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人逆向思维,让人动起来,画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上，乘客坐在列车里,向窗外望去，可以欣赏到引人入胜的动画电影。 数千年来,人们一直习惯于用锅炒菜,把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想，制造出“炒冰”的锅。将一杯牛奶倒入这种锅内，翻炒几下就变成洁白细腻、清凉解暑的冰激凌。 (3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考（功能反转）P110-2 事物的功能，即有用还是无用，使人们根据自己的需要所作出的评价和取舍。不同的人会有不同的需要。随着时间、地点和条件的变化，人们的需要也会发生变化。某种事物此时无用,彼时却会有用;此地无用,彼地却会有用;对此人无用,对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用,其 ... ...
