第三单元 文化传承与文化创新 单元检测（原卷版 解析版）2024-2025高中政治统编版必修四哲学与文化

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 文化传承与文化创新 单元检测 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．2024年，电影《第二十条》正式上映。电影基于立法精神高度和百姓对司法公正殷切期望的视角，参考现实生活中的真实案例，并进行艺术加工，生动演绎着我国刑法第二十条规定的“正当防卫”制度，给予了观众巨大的感染力。这体现的文化生活道理是（ ） ①文化作品要倾听特定的时代声音，回答时代的问题 ②只要善于对现实进行艺术加工就能创作出优秀作品 ③文化创作坚持以弘扬正确的核心价值观为创作导向 ④人创造了文化，文化有引领风尚和服务社会的功能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①④：电影基于立法精神高度和百姓对司法公正殷切期望的视角，参考现实生活中的真实案例，并进行艺术加工，生动演绎着我国刑法第二十条规定的“正当防卫”制度，给予了观众巨大的感染力。这表明文化作品要倾听特定的时代声音，回答时代问题，人创造了文化，文化教化育人，文化有引领风尚和服务社会的功能，①④正确。 ②：善于对现实进行艺术加工是创作出优秀作品的必要条件，不是充分条件，②说法绝对化。 ③：文化创作应坚持以人民为中心的创作导向，③错误。 故本题选B。 2．2024年全国两会上，不少代表委员就推动文化传承发展建言献策，为中华优秀传统文化“活起米”“火起来”贡献智慧力量。某代表在博物馆行业深耕30余年，建议建设“儿童友好型博物馆”，更好传承中华优秀传统文化；某政协委员长年致力于弘扬川剧艺术，建议加强中华优秀传统文化宣传推广。这启示我们（ ） ①加强中华优秀传统文化的传播，提高中华文明的世界认同和国际影响力 ②推动中华优秀传统文化创新性表达，提高中华优秀传统文化的普及程度 ③大力挖掘地域文化特色，展现中华优秀传统文化的博大精深和民族特色 ④有批判地继承中华传统文化，发挥好中华传统文化引领社会风尚的功能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是提高中华文明的世界认同，①错误。 ②：某代表在博物馆行业深耕30余年，建议建设“儿童友好型博物馆”，更好传承中华优秀传统文化，这启示我们推动中华优秀传统文化创新性表达，提高中华优秀传统文化的普及程度，②正确。 ③：某政协委员长年致力于弘扬川剧艺术，建议加强中华优秀传统文化宣传推广。这启示我们大力挖掘地域文化特色，展现中华优秀传统文化的博大精深和民族特色，③正确。 ④：中华传统文化有精华也有糟粕，发挥好中华优秀传统文化引领社会风尚的功能，④错误。 故本题选C。 3．太行精神是国家和民族处于危亡的关键时刻，中国共产党人领导太行儿女展现的勇敢顽强，不畏艰难的革命英雄主义精神，是在极其艰苦的条件下展现的百折不挠、艰苦奋斗的精神，是为人民利益展现的勇于牺牲，乐于奉献的精神。大力弘扬太行精神( ) ①是推动中国共产党人前进的根本动力 ②彰显了精神标识在发展中的决定作用 ③能为中华民族复兴提供强大精神动力 ④有利于坚定文化自信、传承革命文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，太行精神是推动中国共产党人前进的根本动力的说法错误，①不选。 ②：中华文化是中华民族共同的精神标识，在发展中不起决定作用，②错误； ③④：大力弘扬太行精神有利于丰富与发展中华民族精神的内涵，为中华民族复兴提供强大精神动力，也有利于坚定文化自信，传承革命文化，③④正确。 故本题选D。 4．2024年7月，我国实施的144小时过 ... ...