【课堂无忧】冀少版（2024）初中生物学七年级上册 2.1.1藻类课件(共20张PPT)

(课件网) 生物与环境的关系 第一节 第二章 了解生物圈 （人教版）七年级 上 课标解读 01 学习目标 02 第二单元 生物多样性 第一章 生物的类群 激趣导入 03 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群。 植物 动物 微生物 想一想 04 观察思考 05 绿色植物 四大类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 实验探究 06 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 一、藻类植物 分析讨论 07 思维训练 08 衣藻 科学方法 09 鹿角菜 课堂小结 10 马尾藻 练习与应用 11 裙带菜 课堂小结 12 1、藻类植物是单细胞的还是多细胞的？ 藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，结构比较简单 课堂小结 13 2、这些藻类植物生活在什么环境中？ 大多数生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。 课堂小结 13 3、藻类植物具有专门的根、茎、叶等器官吗？ 无根、茎、叶等器官的分化 课堂小结 13 藻类植物 的用途 鱼类饵料 释放氧气 碘酒、 褐藻胶 可供药用 可食用 藻类植物对生物圈的作用及与人类的关系 课堂小结 13 1.藻类在水域中分布广泛，下列有关藻类的描述，错误的是（ ） A.海水及淡水水域都有 B.生物体结构简单 C.能进行光合作用 D.都是多细胞生物 D 课堂小结 13 2.白居易的诗句“春来江水绿如蓝”中，江水在春天发生的颜色变化与水中生物有关。用显微镜对江水中的生物进行观察，发现一些绿色漂浮物的细胞具有螺旋分布的带状叶绿体，还有一些结构简单的单细胞生物具有杯状叶绿体。据此回答下列问题。 (1)绿色漂浮物很可能是_____，判断依据是_____。 (2)江水中结构简单的单细胞生物很可能是_____，判断依据是_____。 (3)这两种生物同属于藻类，是能够进行_____的结构简单的生物。 (4)若大量生活污水排放到江水中，会对江水造成怎样的影响？ 水绵 细胞具有螺旋分布的带状叶绿体 光合作用 衣藻 具有杯状叶绿体且是结构简单的单细胞 若大量生活污水排放到江水中，会使江水富营养化，水中的藻类等浮游生物会大量繁殖，导致水质恶化，水生生物死亡，破坏生态平衡。同时，藻类的过度繁殖会消耗水中大量的氧气，使水中溶解氧含量降低，影响鱼类等水生动物的生存。 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine