标题 七年级上册道德与法治《敬畏生命》教学设计 核心 素养 目标 政治认同 ：认识到生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，树立正确的生命观，为中华民族伟大复兴而奋斗。 道德修养 ：能够以恰当的方式珍爱他人的生命，养成良好的道德习惯和行为修养，传承中华民族传统美德。 法治观念 ：在生活中要遵守相关的法律法规，敬畏生命、珍爱生命，认识到生命的价值和意义。 健全人格 ：学会善待身边的人，培育珍爱生命、友爱互助的人格，确立正确的人生观。 责任意识 ：树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感 。 教学 重点 培养对生命的敬畏心；理解生命至上 教学 难点 正确处理生命问题 教学过程 导入 聚焦热点：哀牢山爆火，究竟是“人类禁区”还是“人类景区” 密林重重、阴雨大雾、瀑布险崖、信号空白、磁力紊乱一新闻报道中的哀牢山，令人望而生畏。近日，博主“山取画材”独自进哀牢山收集材料的视频在网络走红。与哀牢山的神秘相对应的是，这里居然开发出了一片森林公园，恰国庆长假，不少网友因此组团前往哀牢山，原本人烟稀少的哀牢山变得人满为患。 有部分网友支持这些“勇闯”哀牢山的游客，纷纷为他们的勇气点赞，当然，也有一大部分网友持反对态度，认为贸然前往危险区域的行为是对生命的轻视。 据此思考，我们应如何对待生命呢 授新课 哀牢山到底是什么来头 哀牢山，位于云南省玉溪市新平彝族傣族自治县夏洒镇，以古代哀牢部落在此繁衍生息而得名。哀牢山属云岭余脉，元江与阿墨江的分水岭，滇东高原和横断山地两大地貌区的分界线，山体高大磅礴，海拔一般2000米 以上。哀牢山地形复杂，天气多变，森林茂密，分布着多种区系的森林动物是国内动物资源最集中的宝库之一。也因这样独特的魅力，哀牢山成为众多网友心目中的“禁地”。 一生好奇的中国人组了一亿人勇闯哀牢山，让哀牢山神秘又恐怖的山设崩塌 事实上，这一亿人去的是哀牢山已开发的那部分地区。 议一议：有网友称他想去挑战哀牢山未开发区域。 1.你觉得他生存下来的概率有多少 2.如果你是他，你觉得带哪些装备才安全 学生讨论： 探访哀牢山案例一猜猜消防员进去发生了啥 10月8日，记者跟着云南省森林消防总队普洱支队的消防员一起探访哀牢山，他们是专业人员，并且还穿戴着专业的设备 在海拔2500米左右的山间时，记者所在的队伍突然遭遇浓雾，能见度迅速降低。走在前面的另一组队员，完全从视线里消失除了迷路，变化莫测的天气和复杂的地形还可能导致通讯信号中断、失足坠落山谷,雨雾袭来突然失温等危险。 邓松波和王炳富在哀牢山当护林员已经很多年了，他们有着丰富的经验 就算这样，在他们进入哀牢山时同样也会迷失方向。由于哀牢山中磁场紊乱，连信号都没有两人无法通过手机进行定位，身处何地也不得而知 。 在这种情况下，如果遇到了暴雨或是等到天黑都是十分危险的，山内还有各种野兽，所以必须赶紧出山。另外找一条出山的路是十分困难的了，最终两人决定还是按原路返回。 思考：这些给我们什么启示 提示：当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。 逆行者们:搜救人员制定了“三区一线”救援作战方案，累计投入救援人员四千余人次。 想一想：1.在救援人员面前，生命是怎样的 2.救援人员奋战一线启示我们为何要敬畏生命 提示：当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和法神圣。 知识小结：为什么要敬畏生命 ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难； ②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生 ... ...
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