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【核心素养】3.3 神经调节(第1课时) 分层练习(含解析)

日期:2024-11-22 科目:科学 类型:初中试卷 查看:100次 大小:847075B 来源:二一课件通
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    / 让教学更有效 精品试卷 | 科学 3.3 神经调节(第1课时) 分层练习 科学观念:了解对刺激的反应是一个接受、传导、处理、传导信息和作出反应的连续的过程;了解神经元的结构和基本功能。 科学思维:通过对神经元结构图的观察,提高学生识图分析的能力。通过对模型的观察分析,培养学生的想象力。 探究实践:通过实验探究知道影响反应时间的因素。综合运用所学知识,分析、归纳兴奋传导这一生命活动的本质规律。 态度责任:使学生树立结构和功能相统一的生物学观点。进一步学会收集资料,关注脑科学的前沿进展。培养学生的唯物主义世界观和科学态度。 01 对刺激的反应 1.(2023八上·上虞期末)用如图所示的方法可以测量人的反应时间。实验时,上方的手捏住直尺的顶端(0刻度朝下),下方的手做捏住直尺的准备,当上方的手放开直尺时,下方的手“立即”捏住直尺。下列说法中错误的是(  ) A.图中上方的手是被测试者的 B.测试过程中直尺应该静止后下放 C.为了获得准确结果,应该多测试几次 D.捏住时刻度值越大,说明被测试者的反应越慢 【答案】A 【解析】【分析】 本实验是为了测试人反应的快慢,实验时,测试者突然松开静止的直尺,被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住,记录相应的刻度,一般测试3次,然后求平均值,数值越大,说明被测试者的反应越慢。 【解答】 A.实验时,直尺静止下放,图中上方的手是释放直尺者的,下方的手是受测者的,故A错误,符合题意; B.实验时,直尺静止下放,图中上方的手是释放直尺者的,下方的手是受测者的,故B正确,不符合题意; C.为了获得准确结果,实验结论具有普遍性,需要多测试几次求平均值,故C正确,不符合题意; D.捏住时刻度值越大,说明受测者的反应时间越长,被测试者的反应越慢,故D正确,不符合题意。 故选D。 故答案为:A。 2.(2022八上·金东期末)近年我国加大了酒后驾车的处罚力度,但酒后驾车引发的交通事故仍时有发生。某科学兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果如表: 测试人数 测试要求 测试次数 饮酒前测试准确的次数 测试者饮酒量(mL) 饮酒后测试准确的次数 15 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的指向自己右手食指的指尖,重复做20次 第1次 20 300 15 第2次 20 600 9 第3次 20 900 5 第4次 20 1200 3 第5次 20 1500 2 根据上述实验回答下列问题: (1)该科学兴趣小组作出的假设是   。 (2)为了与饮酒后人的反应能力作对比,每次实验前均对测试者饮酒前进行测试。上述五次测试,除饮酒量不同外,其余条件均相同,这遵循了   原则。 (3)测试者重复上述实验三次,并将所测数据取平均值作为该实验的最后结果。根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越   。可见,饮酒过量,会危害人体小脑的协调功能,青少年正处于生长发育期,应杜绝饮酒。 【答案】(1)饮酒能影响人体动作的准确度 (2)单一变量 (3)低(差、小等) 【解析】【分析】从表格中看出喝酒后,测量值明显增大。因此,实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越低。 【解答】(1)根据某生物兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果,该生物兴趣小组作出假设:饮酒能影响人体动作的准确度。 (2) 对照实验是唯一变量实验。在该实验中,除饮酒量不同外,其余条件均相同,这遵循的是单一变量原则。 (3)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,测量值越大,人的反应速度越低。 02 信息的接受和传导 1.(2022八上·嘉兴期末)2021年诺贝尔生理学或医学奖授予朱利叶斯和帕塔普蒂安,以表彰他们在“发现温度和触觉感受器”方面作出的贡献。研究表明,人体 ... ...

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