(
课件网) 岩石与土壤的故事 四年级下册 第三单元 教科版 目录 聚 焦 探 索 研 讨 拓 展 总 结 聚 焦 你们知道吗?我们脚下的大地和手中的石头都隐藏着许多神奇的秘密。它们见证了地球的历史,也承载着生命的奥秘。 聚 焦 首先,让我们来想象一下,如果我们能够缩小到蚂蚁的大小,我们会看到一个怎样的世界呢?是不是会觉得自己置身于一片广阔的森林中,周围都是高耸入云的岩石和连绵起伏的土壤山脉呢?这个世界就是我们今天的主角———岩石和土壤所构建的。 聚 焦 岩石是地球的骨架,它们坚硬、稳固,有的光滑如镜,有的粗糙如砂。而土壤则是岩石经过长时间的风化、侵蚀后形成的,它柔软、肥沃,是植物生长的摇篮。 聚 焦 你观察过岩石和土壤吗?知道人们为什么一直对岩石和土壤进行研究吗 探 索 观察我们采集到的岩石和土壤 石灰石 铁矿石 水晶 土壤 探 索 观察这些岩石 填写表格 岩石名称 颜色 纹理 硬度 石灰石 铁矿石 水晶 探 索 观察这些岩石 填写表格 岩石名称 颜色 纹理 硬度 石灰石 通常为灰白色或无色 表面光滑或有微粒感 中等 铁矿石 水晶 探 索 观察这些岩石 填写表格 岩石名称 颜色 纹理 硬度 石灰石 通常为灰白色或无色 表面光滑或有微粒感 中等 铁矿石 黑色、红褐色或棕色 粗糙,有时具有金属光泽 硬度较高 水晶 探 索 观察这些岩石 填写表格 岩石名称 颜色 纹理 硬度 石灰石 通常为灰白色或无色 表面光滑或有微粒感 中等 铁矿石 黑色、红褐色或棕色 粗糙,有时具有金属光泽 硬度较高 水晶 透明或半透明,颜色多样 光滑,具有玻璃光泽 硬度高 探 索 颜色: 观察土壤的整体颜色,可以尝试描述它的颜色。 质地: 感受土壤的质地,是否细腻、粗糙,是否有颗粒感。 湿度: 观察土壤的湿度,是否湿润、干燥,用手捏一捏看是否有水分溢出。 气味: 闻一闻土壤的气味,是否有特殊的香味或异味。 观察土壤的方法 探 索 土壤类型 质地 湿度 气味 湿润土壤 新鲜土壤 干燥土壤 观察土壤 填写表格 探 索 土壤类型 质地 湿度 气味 湿润土壤 湿润土壤 较黏重,触感滑润 湿润,手指挤压时有水溢出 新鲜土壤 干燥土壤 观察土壤 填写表格 探 索 土壤类型 质地 湿度 气味 湿润土壤 湿润土壤 较黏重,触感滑润 湿润,手指挤压时有水溢出 新鲜土壤 质地均匀,颗粒适中 湿润但不积水,手感湿润但不滴水 清新的泥土气息,带有植物根茎的味道 干燥土壤 观察土壤 填写表格 探 索 土壤类型 质地 湿度 气味 湿润土壤 湿润土壤 较黏重,触感滑润 湿润,手指挤压时有水溢出 新鲜土壤 质地均匀,颗粒适中 湿润但不积水,手感湿润但不滴水 清新的泥土气息,带有植物根茎的味道 干燥土壤 质地粗糙,颗粒较大 干燥,手感硬而松散,无湿润感 气味较淡,带有一些干燥的土味 观察土壤 填写表格 研 讨 怎么区分岩石和土壤呢? 与土壤相比,岩石体积大,质地硬;土壤颗粒小。 研 讨 说一说岩石有什么用途? 岩石的作用主要是可以用来做建材,可以用来做装饰品,可以提炼金属,做颜料等等。 研 讨 说一说土壤有什么用途? 土壤具有调节的功能,土壤是动物植物栖息的场所,土壤还具有作物生产功能。 拓 展 有关岩石的故事 岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年,就是用这种方法测出来的。 拓 展 有关岩石的故事 岩石中动植物的痕迹说明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。 拓 展 有关土壤的故事 土壤从上到下分为表层土、下层土、基岩碎屑、基岩4层。 拓 展 有关土壤的故事 土壤的形成是一个极其漫长的过程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间。 总 结 岩石和土壤知识记录表 总 结 岩石主要 ... ...