6.2价值判断与价值选择课件(共20张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 辩证唯物论（第2课） 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 文化 （7-9课） 哲学 （1-6课） 马克思主义哲学 （2-6课） 继承和发展中华优秀传统文化———不忘本来（第7课） 学习借鉴外来文化有益成果———吸收外来（第8课） 发展中国特色社会主义文化———面向未来（第9课） 哲学基本理论（什么是哲学）（第1课） 辩证唯物主义 （2-4课） 历史唯物主义（唯物史观） （5-6课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 哲学与文化 实现人生的价值 6.1 价值与价值观 6.2 价值判断与价值选择 6.3 价值的创造与实现 （1）人的价值 （2）价值观及其导向作用 影 响 （1）自觉遵循社会发展的客观规律 （2）自觉站在最广大人民的立场上 （1）弘扬劳动精神，实现人生价值 （2）在个人与社会的统一中创造和实现价值 （3）培育和践行社会主义核心价值观 （3）在砥砺自我中创造和实现价值 影 响 第六课 实现人生的价值 6.2 价值判断与价值选择 第二单元：认识社会和价值选择 中国市场详细数据：2023年智能手机出货量排名前五的品牌分别是vivo、华为、OPPO、荣耀和小米。这些品牌的市场份额分别为18.5%、18.1%、15.7%、14.5%和14%。 2023年 2022年 选择的人 选择原因 华为mate60 小米折叠 苹果16 好用，拍照好看 大牌，知名度高 华为手机遥遥领先 为什么不同的人会有不同的选择？ 价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同 价值判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。（价值大小/认知） 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 （行动） 事实判断 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断（客观实际） 价值选择 手机的价钱、品牌、内存、CPU、拍照像素 买华为 华为具有各种功能 价值判断 价值选择 体现 基础 事实判断 基础 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1、事实判断、价值判断、价值选择的含义 2、关系 以下观点哪些属于事实判断？哪些属于价值判断？哪些属于价值选择？ ①开花结果 ②这葡萄真甜 ③树上长满了榴莲 ④她看起来和蔼可亲 （事实判断） （价值判断） （价值判断） （事实判断） ⑤选科组合我选历政生 （价值选择） ⑥他决定回到自己的家乡创业 （价值选择） 3、价值判断与价值选择的产生 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 各品牌手机出新款 买家挑花眼 购买符合自己需求的手机 社会存在 价值判断 价值选择 一、自觉遵循社会发展的客观规律 价值判断 价值选择 价值观 社会意识 （1）社会历史性 （因时而变） 4、价值判断与价值选择的特征 ≠超越历史条件 含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 强调客体因素 价值判断能超越社会历史条件 （2）阶级性 ① 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 ② 在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会做出不同甚至截然相反的价值判断和价值选择。 4、价值判断与价值选择的特征 强调主体因素 要求：自觉站在正确的立场上做出价值判断和价值选择。 （3）主体差异性 （因人而异） ①价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。 ②人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同。 4、价值判断与价值选择的特征 要求：要明确价值判断和价值 ... ...