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2.7《总结我们的认识》同步练习(含答案)

日期:2025-04-04 科目:科学 类型:小学试卷 查看:89次 大小:391715B 来源:二一课件通
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总结我们的认识,同步,练习,答案
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中小学教育资源及组卷应用平台 总结我们的认识 科学概念 1.地球 如地壳运动产生的力,与 如风、水等,都会影响地球表面的形态。 2.在“探索植物对侵蚀的影响”的实验中,我们采取 的方式进行探索。泥土代表 、覆盖在表面的植物模拟 ,喷水器喷出的水模拟 3.斜坡上有无植被会 土地被侵蚀的程度。没有植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀程度 。 4.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作 。 真题解析 1.下列对“植物能减缓侵蚀”的解释,不合理的是( ) A.一部分雨水会被植物吸收 B.植物能减缓雨水落地时的力量 C.植物的根能固定周围的土壤 D.雨水无法穿过植物落到地面 2.关于“地球表面的变化”,下列说法正确的是( ) A.地表每时每刻都在变化 B.地表的变化是非常迅猛的 C.人类活动不会对地表产生影响 D.地表的变化无法被察觉 3.将下列地形地貌的主要形成原因填入表格中。 地形地貌 主要形成原因 香港地质公园弯曲的岩层 长白山天池 敦煌的雅丹地貌 黄土高原上的沟壑 黄河入海口的沙洲 探究实践 探索植物对侵蚀的影响 1.实验材料:湿润且混有少量沙石的土、植物、一侧有孔的长方形塑料水槽、喷壶、水。 2.实验步骤: (1)动手制作两个小山丘模型,一个 植物覆盖,一个 植物覆盖。 (2)用 分别对两个小山丘从顶部喷水,观察“雨水"对小山丘的影响。 (3)比较两个小山丘“降雨”后的变化。 3.注意事项:此实验为 实验,两边 要一样,“ ”一样,从同样 “降雨”。 4.实验现象: 有植物覆益 没有植物覆盖 我们的发现 顶部保存较为完好,并没有被冲出小沟,雨水带走 土壤 顶部被冲垮,表面形成一条条小沟,雨水带走 的土壤 5.实验结论:没有植物覆盖的土地比有植物覆盖的土地受到的侵蚀程度 ,植物能够有效 雨水对土地的侵蚀。 参考答案 1.内部力量 外部因素2.模拟实验 土地 土地上种植的植物雨水 3.影响 严重 4.侵蚀 【真题解析】 1. D 2. A 3.地震,岩层受到挤压 火山喷发后,在火山口处积水 经过长期风的侵蚀作用 经过长期水的侵蚀作用 经过长期水的搬运、沉积作用 【探究实践】 2.(1)有 没有 (2)喷壶 3.对比 地形 降雨量 高度 4.较少 大量 5.严重 降低 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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