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课件网) 第3课时 千米的认识（1） 米 分米 厘米 毫米 说说我们已学过哪些长度单位,并按从大到小的顺序进行排列 下列测量活动用什么长度单位合适 （1）测量铅笔的长度。 （2）测量硬币的厚度。 （3）测量课桌的高度。 （4）测量教室的长。 （5）测量中山到深圳的路程。 厘 米 毫 米 分 米 米 米 ？ 用米测量太麻烦了。中山到深圳的路程长度很长，我们需要用更大的长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单位——— 千米 计算比较长的路程，通常用千米（km）作单位。 1千米有多长呢？ “千米”也叫“公里” 小组讨论，完成以下题目，并说说怎么得出来的？ 1、从大到小排顺序。1毫米 1米 1厘米 1千米 1 分米 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 2、我们学校跑道一圈长200米，（ ）圈就是1千米。 3、我到操场上量出100米的距离，（ ）个100米就是1千米,得出1千米= （ ）米。 4、在括号里填上合适的长度单位。 （1）汽车每小时行60（ ） （2）小丽身高130（ ） （3）北京到广州的铁路线约长2313（ ） 展示要求：1.一人讲一题，讲清楚这一题你是怎么做的 2.组长做好分工 1. 按一般的步行速度走一走100米的路程，所需时间大约是1分15秒。 2. 10个这样的长度就是1千米，一般步行12分左右的距离大约是1千米，想象一下10个100米有多远。 行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接起来。(选题源于教材P28第2题) （四）欣赏生活中的千米 珠穆朗玛峰高度8844.43米，为海拔世界第一高峰。 3千米=（ ）米 5000米=（ ）千米 想：1千米是1000米，3千米是（ ）个1000米。 想：1000米是1千米，5000米里面有（ ）个1000米。 3 3000 5 5 3. 4千米 =（ ）米 3000 米 =（ ）千米 9 千米 =（ ）米 6000 米 =（ ）千米 8千米 =（ ）米 5000米 =（ ）千米 4000 9000 8000 3 6 5 （1）第一道门上有两把锁，分别是400厘米、5分米，钥匙是4分米，4毫米、5毫米、4米、500毫米。用（ ）的钥匙开400厘米的锁，用（ ）钥匙开5分米的锁。 （2）第二道门上有两把锁，分别是3千米、5000米，钥匙是3000米、300米、5千米、50千米。我会用（ ）的钥匙开3千米的锁，用（ ）的钥匙开5000米的锁。 （3）第三道门上有两把锁，分别是5千米-2000米，1000米+4千米。钥匙是3千米、5千米、3米、5000米、5米、3000米。我会用（ ）的钥匙开5千米-2000米的锁，用（ ）的钥匙开1000米+4千米的锁。 我走3步大约是1米，沿着教室的长我走了20步，所以教室的长大约是7米；沿着教室的宽我走了15步，那么教室的宽大约是5米。 估一估，从你家到学校大约有多远 ①100米我大约要走200步，从家到学校我走了600步，大约300米。 ②走100米我大约要用2分钟，从家到学校我大约要走10分钟，约500米。 ③我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。 路程远一些，怎么办呢？ 利用转化法：以上三个思路都是将较长的路程转化分解成自己所熟知的较短的路程，进而推算估计出总路程。 小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了400米，还要走多少米？ 1千米＝1000米1000－400＝600（米） 答：还要走600米。 ... ...
