(
课件网) 冀少版生物七年级上册 第一节 藻类 学习目标 1.知道藻类植物的种类，描述藻类植物的生活 环境。 2.认识藻类植物的主要特征。 3.了解藻类植物在自然界中的作用及与人类的 关系。 藻类植物 身边事 你认识这些植物吗？ 寻证据.观察 藻类植物———水绵 .在池塘或小溪中，捞取一些水绵，取少许制成临时装片，放在显微镜下观察水绵的颜色、形态和细胞结构。 新课讲授 水绵的生活环境和形态 水绵生活在淡水中，属于绿藻，呈绿色丝状。用手触摸有滑腻的感觉 新课讲授 水绵的结构特点 （1）由长筒状细胞连接而成的丝状体，没有分枝。 （2）每个细胞中有一条或几条带状的叶绿体，螺旋式分布在细胞里。 新课讲授 水绵的结构 除水绵外，淡水中还生活着丝藻、刚毛藻、金枝藻等多种 藻类。 细胞壁 细胞核 细胞膜 液泡 叶绿体 细胞质 探究竟 藻类植物———海带 观察海带的形态： 注意它有没有根、茎、叶、的分化？ 新课讲授 海带的结构 叶状体 柄 固着器（根状物） 不是 想一想 海带有没有根、茎、叶的分化呢？ 固着器、柄、叶状体不具有高等植物根、茎、叶的结构和功能，所以说海带没有根、茎、叶的分化。 除了海带，你还知道哪些海水中的藻类植物呢？ 海水中还生活着马尾藻、鹿角菜、紫菜、石花菜、裙带菜、石莼等多种藻类。 除多细胞藻类外，单细胞藻类也很常见， 如衣藻、鼓藻、新月藻等。衣藻细胞具有杯状叶绿体能进行光合作用。 藻类是能够进行光合作用的结构简单的生物。 衣藻 马尾藻 鹿角菜 石莼 石花菜 裙带菜 新课讲授 常见的藻类植物 新课讲授 藻类植物的主要特征 1、植物体结构简单； 2、没有根、茎、叶的分化； 3、多数生活在水中。 4、孢子生殖 藻类植物的主要特征 新课讲授 藻类植物的作用 藻类植物是地球上最早出现的绿色植物，对地球上生命的演化、物种的起源有不可替代的作用。 新课讲授 藻类植物的作用及与人类的关系 实际用 如果鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色，这是什么原因？ 鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物得以大量繁殖，因此鱼缸中的水会逐渐变绿。 藻类是地球上较早出现的能进行光合作用的生物，在生物的进化过程中具有不可替代的作用。 与人类关系 释放氧气 海洋藻类光合作用释放的氧气是地球上氧气的主要来源。 食用、医药 海带、紫菜等藻类可食用，从海带等藻类中提取的褐藻胶可药用。 鱼类的天然饵料 有利方面 水域营养富集 藻类植物过度繁殖 水中缺氧、水质变坏 水中生物大量死亡 水华 赤潮 有害 是不是所有的藻类植物都生活在水中？ 藻类植物如何繁殖后代？ 藻类植物和人类之间有什么关系？ 当堂练 1.藻类在水城中分布广泛，下列有关藻类的描述，错误的是( ) A.海水及淡水水域都有分布 B.生物体结构简单 C.能进行光合作用 D.都是多细胞生物 2.白居易的诗句“春来江水绿如蓝”中，江水在春天发生的颜色变化与水中生物有关。用显微镜对江水中的生物进行观察，发现一些绿色漂浮物的细胞具有螺旋分布的带状叶绿体，还有一些结构简单的单细胞生物具有杯状叶绿体。据此回答下列问题。 (1)绿色漂浮物很可能是 ，判断依据是 。 (2)江水中结构简单的单细胞生物很可能是 ， 判断依据是 。 螺旋分布的带状叶绿体 水绵 衣藻 具有杯状叶绿体 D (3)这两种生物同属于藻类，是能够进行 的结构简单的生物。 (4)若大量生活污水排放到江水中，会对江水造成怎样的影响 光合作用 水华 下课啦 ... ...
