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课件网) 你眼中的自己是什么样的呢？ 其他人眼中，你又是什么样的呢？ 爸妈眼中的我 朋友眼中的我 臭脾气 自恋 爱发火 老师眼中的我 哪个才是真正的我？ 孩子们，无论别人眼中的你是什么样的，你都是你自己，我们要从多角度认识自己，这样对自己才有一个清晰地认知。 踏入中学的大门，我们进入了一个新的人生阶段。我们对自己满怀信心，却又担心不能承担相应的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？ 其实我们一直走在寻找自己、发现自己的路上。 认识自己 2.1 认识自己 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 学习目标 1. 正确认识自己的重要性。 2.如何正确认识自己？ 3. 如何正确对待他人评价？ 自知者明 认识自己，方能认识人生。 上述名言共同说明了什么？ 认识自己很重要！ 我是怎样一个人？ 我为什么和别人不一样？ 我将来会成为一个怎样的人？ 我对他人、对社会有什么意义？ 进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅讲目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。 小明的球技虽然比你差点，但是大家都愿意让他来当队长。 学校要举办篮球比赛，我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。 那这次比赛我不参加了！ 东东 西西 思考：（1）你如何看待东东对自己的认识？（2）这样的认识会给东东带来怎样的影响？ ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 1.正确认识自己的重要性 东东 那我如何正确认识自己？快来帮帮我吧！ 活动：制作个人简历 时间：2分钟 （温馨小提示：可以从外貌、性格、兴趣爱好、能力、你在班级或家里的角色、你的梦想等方面去写。） 启动计时器 时间到！ 12 3 6 9 时间：2 分钟 （温馨小提示：可以从外貌、性格、兴趣爱好、能力、你在班级或家里的角色、你的梦想等方面去写。） 制作个人简历 身材、相貌、 体能、性别等 自己在家庭或班级中的角色 性格、气质、能力等 生理 心理 社会 对自我的全面分析来认识自己 1.我是一个积极开朗的人 2.我是一个脾气温柔且爱笑的人 3.我有一双明亮的大眼睛 4.我是朋友眼中认真负责且做事利索的人 5.我是妈妈眼中的乖孩子 6.我是一个学生眼中温柔漂亮的老师 8.我是一位中国人 7.我是一名中学女教师 练一练 心理 心理 生理 社会 社会 社会 社会 社会 1. 给自己的简历写一个简单的小评语（1分钟） 2.同桌之间互相写评语（尊重他人，不要人身攻击，3分钟） 对自己有一个恰当的自我评价，能够帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 自我评价 他人评价 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 我敢接受你的评价，放马过来吧！ 你敢接受其他组成员对你的评价吗？ （要尊重他人，客观的评价他人，不要人身攻击。） 如果他人评价与自我评价不一致时，应该怎样对待他人评价？ 后来在课堂上，东东拿到别人给自己的评论，他伤心的哭了，因为他看到别人对 他的评价不太好，内心深受打击。 同小组的小红看见了，便一直安慰他。 如何正确对待他人的评价？ 心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。 ①用心聆听 如何正确对待他人的评价？ ②勇于面对 在他人的评价中，有些是我们不愿意听 ... ...
