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3、安塞腰鼓 课件(共60张PPT)

日期:2024-11-28 科目:语文 类型:初中课件 查看:79次 大小:44292165B 来源:二一课件通
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(课件网) 3、安塞腰鼓 情境导入 同学们喜不喜欢“摇滚”?喜不喜欢“劲舞”?其实,在我们中国古老的黄土地上,早就有我们自己的摇滚和劲舞。它就是融摇滚和劲舞为一体的艺术奇葩———安塞腰鼓。今天,我们就来学习一篇描写安塞腰鼓的散文。 腰 鼓 安塞腰鼓 产生于距延安四十公里处的安塞县,是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物,其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。风格独特,融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。 远古时代,黄河各流域部落的男性常用一截中空的树干包以羊皮,携在腰间,击之以驱赶野兽。后来,在秦朝为了防止其他游牧民族侵犯疆土,每个士兵身上都背着鼓,用于警报。 在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲。如今,安塞腰鼓已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。 安塞腰鼓场面宏大,动作奔放,节奏铿锵,人鼓合一,气势磅礴,是陕北高原特有的地域文化,也是陕北人精神风貌的象征。 1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 2006年5月20日,安塞腰鼓经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 刘文西 《安塞腰鼓》 刘文西 《横山老腰鼓》 作者简介 刘成章,陕西延安人。当代诗人、散文家。20世纪80年代以来主要以散文创作活跃于文坛。主要作品有《黄土情》《纤丽的阳光》,其中《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。 他写陕北,追“土” (即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就抓住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”! 本文选自1986年10月3日《人民日报》。略有改动。20世纪80年代初,我们的祖国在改革开放中呈现出日新月异的景象,人到中年的刘成章先生此时也远离家乡来到省城,脑际里回闪着安塞腰鼓那气吞山河的壮丽景象,耳畔回旋着黄土高原那在沉默中爆发的鼓点。面对祖国的新景象,他感悟到:“安塞腰鼓”不仅是陕北这块黄土地的地域文化信息,它俨然已成为中华民族坚毅不屈、意气风发的精神象征,于是决定用“安塞腰鼓”这种特定的意象来传达他对生活、对时代的审美感受,传达他对生命的诗意的理解,传达黄土地上的人们对幸福生活的无限向往。 写作背景 学习目标 1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。 3、理解文中一些句子的深刻含义,深入体会作者所歌颂的生命力量。 骤雨( ) 恬静( ) 亢奋( ) 晦暗( ) 羁绊( ) 蓦然( ) 束缚( ) 磅礴( ) 颤栗( ) 飞溅( ) 冗杂( ) 烧灼( ) 戛然而止( ) 严峻( ) kànɡ huì jī bàn mò jiá fù pánɡ bó rǒnɡ zhòu tián lì jiàn zhuó jùn 识文辩词 【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。 【惊心动魄】形容使人感受很深,震动很大。 【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。 【戛然而止】声音突然中止。 听朗读 注意语气、语速,节奏和感情。 1-4段沉稳期待,中速不乏力量; 5—27段语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点; 28—30段读出悠远寂静若有 所思的情绪,稍慢。 朗读指导 文章感知 整体感知 一、请根据文中描述,对安塞腰鼓进行概述、评价。好一个_____的安塞腰鼓!(空缺处可填词、短语、句子) “亢奋”“豪迈”“惊心动魄”“震撼”“火烈”“壮阔”“豪放”“有力”“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”等。 二、按照 ... ...

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