7.2 类比推理及其方法 学案（含解析）-2024-2025年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

7.2 类比推理及其方法 学案 【课标要求】 1.理解类比推理的含义、方法，类比推理与相关概念的关系。 2.提高类比推理可靠性的要求，类比推理的作用。 【学科素养】 1.科学精神：正确认识类比推理的含义、方法、要求，正确认识类比推理与相关概念的关系。 2．公共参与：在理解提高类比推理可靠性的要求的基础上，善于进行类比推理。 【问题导学】 一、类比推理的含义 1．类比推理的含义：根据两个或两类对象在 上相同或相似，推出它们在 上也相同或相似的推理。 2．类比推理的客观依据：客观事物及其属性不是孤立的，而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据。 3．类比推理与相关概念的关系 (1)类比不同于比较：类比要在 的基础上得出新的结论，它是一种 ；比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点，它是一种简单的 ，但不是推理。 (2)类比不同于比喻：类比和比喻虽然都以 为基础，但是，类比是一种推理形式，目的在于 ；比喻是一种 ，目的在于生动形象地描写或说明认识对象。 4．提高类比推理的可靠性：由于事物属性之间既有相似性也有差异性，从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出他们在另外的地方也 ，其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时，我们应该注意提高其 。 二、类比推理的方法 1．类比推理的方法 第一， 是一种类比推理方法。 第二，类比推理既可以在对象的 之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。 2．提高类比推理的可靠性的要求 第一，类比的 越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越大。 第二，作为类比推理根据的 越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。 第三，前提中确认的属性不应该有与结论 的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性，就不能推出结论。 3．类比推理的作用 (1)类比推理在科学技术创新中具有 的作用。科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。 (2)在日常论证说理中，类比推理可以帮助我们创新性地解决他人 的困难，纠正他人认识中的错误。 【互动探究】 探究活动一：怎样推理更可靠。 在施温和施列登分别发现了动物和植物都是由细胞组成的之后，施列登又在植物细胞中发现了细胞核，而且研究了细胞核与细胞其他部分的关系。施列登把自己的研究结果告诉了施温。施温想，如果动物和植物的有机体的相似不是表面的而是本质的，那么动物的细胞也一定会有细胞核，后来他用显微镜观察，果然在动物的细胞中发现了细胞核。 (1)施温是用什么推理方式推知动物的细胞也一定有细胞核的？其具体推理过程是什么？ (2)应如何提高其推理的可靠性？ 探究活动二：农夫有三个儿子，他们好吃懒做，整天吵吵闹闹，农夫听的耳朵都长茧子了。 “你为什么总是要我多做一些事情！” “因为你总是吃很多东西！” “那又怎样！” 后来，农夫听烦了，就拿来几根树枝，让儿子们掰断，儿子们很轻松地就做好了。农夫又拿来一大捆树枝，让儿子们掰断，可怎么也没有掰断。 农夫说：“这些树枝就像你们几个人一样，就是一个大团体，然而当你们分散了，互相吵架的时候，就变成了一根小树枝，很容易就会被人给掰断。” 儿子们听了，点点头，从此以后再也不吵架了。 (1)从思维方法的角度看，农夫用了什么方法教育三个儿子？ (2)要保证这种方法的真实可靠性，有什么要求？ (3)掌握这一方法，在日常论证说理中有什么作用？ 探究活动三：人们看到，把碳酸钙放入水中隔相当长时间后取出，再把它放在火上烤或日晒、雨淋，甚至用碱液处理，它的性质及其重量都不起什么变化，这是因为碳酸钙的各原子之间 ... ...