2024-2025学年九年级上学期综合复习卷（三）世界现代史（含答案）

2024-2025学年九年级上学期综合复习卷（三） 世界现代史 班级： 姓名： 一、选择题 1．某小组在历史课上汇报展示了如图三幅图片，据此判断他们汇报的主题为 A．第二次工业革命 B．亚非拉国家的新发展 C．近代科学与文化 D．资本主义制度的扩展 2．准确识读地图是学习历史的必备技巧。如图所示历史事件 A．推动俄国走上资本主义道路 B．是建立无产阶级政权的第一次尝试 C．推翻了沙皇俄国的专制统治 D．建立了第一个无产阶级专政的国家 3．2024年是第一次世界大战爆发110周年，第二次世界大战全面爆发85周年，某同学在学习了两次世界大战后，绘制了如图思维导图。由此可知，他认为战争爆发的主要原因在于 A．国家利益 B．文化冲突 C．宗教矛盾 D．种族歧视 4．以上时间轴的相关史事反映了 A．民族独立运动瓦解了殖民体系 B．美国成为世界唯一超级大国 C．中国的改革开放取得巨大成就 D．社会主义力量不断发展壮大 5．如图《第一次世界大战欧洲战场形势图》可知 第一次世界大战欧洲战场形势图 A．交战双方是英法俄和德意奥 B．德国多线作战 C．同盟国占绝对优势 D．世界反法西斯同盟建立 6．20世纪90年代以后，欧盟国家的信息化水平较高。新加坡、韩国等也起步较早，制定了自己的信息化方案。中国、印度等发展中国家也在积极建设信息高速公路。材料反映 A．近代自然科学得到广泛运用 B．苏联模式的推广 C．发展中国家登上了国际舞台 D．“新经济”的扩展 7．某学生社团策划“看电影，学历史”的活动，其中一部参展影片有这样的台词：“盟军已突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”该影片最有可能展现的是 A．诺曼底登陆战 B．柏林之战 C．凡尔登之战 D．莫斯科保卫战 8．冷战结束后，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，动辄挥舞制裁大棒，对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明 A．国际联盟的约束力下降 B．世界格局形成了多极化 C．强权政治威胁世界安宁 D．北约建立了“单极世界” 9．二战结束后，美苏从战时盟友变成战后敌手，在世界局部地区展开了激烈的角逐，相继发动了朝鲜战争、越南战争，爆发了柏林危机、古巴导弹危机等一系列国际冲突。其相同背景是 A．不结盟运动兴起 B．美苏两国冷战对峙 C．欧洲走向一体化 D．多极化趋势的加强 10．阅读表格（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册内容制作），结合所学可以得出的正确结论是 第一次世界大战与第二次世界大战对比表 第一次世界大战 第二次世界大战 时间 1914—1918年 1939—1945年 交战双方 同盟国与协约国 法西斯国家与反法西斯同盟 主要战场 欧洲战场 欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、中国战场 关键战役 凡尔登战役 斯大林格勒保卫战 结果 以同盟国的失败而结束 以世界反法西斯同盟的胜利而结束 A．每间隔二十五年就会爆发一次世界大战 B．两次大战的交战双方都是帝国主义国家 C．亚洲地区有第二次世界大战的主要战场 D．两次大战的结束都与核武器的使用相关 11．有学者认为，美苏冷战局面的形成在于双方误解了对方外交政策的目标。国际局势的两极对立与国内的压力，使美苏之间的误解不断加深，并进一步导致了两国的过度反应。以下最能说明该观点的是 A．雅尔塔会议的召开 B．北约与华约的建立 C．欧洲共同体的成立 D．戈尔巴乔夫的改革 12．阅读表格（来源：依据2023年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册第59页内容制作），结合所学可知 1929至1933年资本主义世界经济危机情况 美国 整个资本主义世界 工业产量下降 超过40% 1/3以上 贸易额减少 70% 2/3 失业人数 1500万—1700万 超过3000万 A．只有美国受到这次经济危机的沉重打击 B．美国政府通过政策调整扭转了经济困局 C．罗斯福新政解决了美 ... ...