第2课 抗美援朝 课件（27张PPT+内嵌视频） 2024-2025学年 统编版八年级历史下册

(课件网) 核心素养新课标同步教学课件 第一单元 中华人民共和国成立和巩固 第2课 抗美援朝 Step 01 Step 02 Step 03 1.从唯物史观的角度分析抗美援朝是中国人民保家卫国、支援朝鲜人民的反侵略正义战争。 2022年课程标准： 知道抗美援朝，理解其对巩固人民民主政权的意义。 2.从史料实证的角度掌握中国人民志愿军入朝作战的史实和黄继光、邱少云等战斗英雄的光荣事迹。 3.从家国情怀的角度感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的崇高精神。 视频：课程引入 麦克马洪线（McMahon Line）是指1913年10月至1914年7月英印政府外交大臣麦克马洪伪造的英属印度与中国的划界。中国历届政府都不承认麦克马洪线的合法地位，而印度坚持麦克马洪线，并在某些地段越过了麦克马洪线，结果引致1962年的中印战争。 历史上，因帝国主义“划线”遗留下来问题？ 三八线作为一条军事行动的主线，贯穿了整个朝鲜分裂的过程，成为朝鲜半岛南北方人民不可逾越的鸿沟。 时空观念 1.朝鲜问题的由来 抗美援朝的背景 1910年日本帝国主义吞并朝鲜半岛。 1945年日本在世界反法西斯联盟的打击下宣布无条件投降。美国和苏联以北纬38度线为界在朝鲜南北接受日本投降。 美苏双方在“三八线”南北推行各自的政策。1948年8月，朝鲜半岛南部在美国的支持下建立了资本主义国家———大韩民国；1948年9月，半岛北部在苏联的扶持下建立起社会主义国家———朝鲜民主主义人民共和国。双方互不承认，都想实现半岛的南北统一，从1949年1月至1950年6月，朝韩两国在三八线附近共发生了2000多起纠纷。 导火线：1950年6月25日，朝鲜内战爆发 时空观念 2.出兵朝鲜的原因 1950.6.25 朝鲜越过“三八线”对韩国不宣而战 1950.6.26 美国政府出兵朝鲜，实行武装干涉 1950.6.27 美国海军第七舰队在台湾海峡巡逻， 阻止解放军解放台湾 1950.7.7 美国操纵联合国通过成立和由美国指挥“联合国军”的决议 侵朝美军越过“三八线” 不断轰炸和扫射中国东北边境 1950.8.27起 1950.7.8 美总统杜鲁门任命麦克阿瑟为“联合国军”总司令 美国第七舰队进驻台湾海峡 疯狂轰炸中国东北边境 背景一：朝鲜内战爆发，美国悍然出兵 背景二：美国侵略活动严重威胁到我国的安全（根本原因） 朝鲜战争的性质：由朝鲜内战转变为朝鲜人民反对外来侵略的战争 时空观念 2.出兵朝鲜的原因 1950年中美两国实力对照 中国 美国 钢产量　　　 60万吨 8785万吨 原油产量 20万吨 　　 2.6亿吨 发电量 　 45亿度 　　 3880亿度 军舰吨位 　　　　 4万 300万 军用飞机 　　　 60架 3.1万架 国民收入 150亿美元 2400亿美元 人均收入 24美元 　　 1600美元 国防开支 10亿美元 　 150亿美元 背景三：朝鲜请求中国出兵支援 敬爱的毛泽东同志:..... 只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！ ———金日成致毛泽东的求援电报（节选） 1950年10月1日晚，中南海的会议室里，气氛异常紧张。讨论的是中国到底出不出兵，这场战争直接关系到新中国的安危。这次艰难的会议开了3天。 史料实证 1950年10月1日晚中南海会议室，讨论中国出不出兵。这次艰难的会议开了3天…… 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。 总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。 ———毛泽东 出兵决策体现了中国人民反抗侵略、不惧强敌的决心和信心，符合中华民族的最大利益，得到全国各阶层和各民族人民的热烈拥 ... ...