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课件网) 美国著名作家马克·吐温先生，曾被称为美国“文学中的林肯”。他创作了一部长篇小说《镀金时代》。在新作发表会上，记者询问小说内容的真实性，马克·吐温明确地表示：“美国国会议员有些是傻瓜。” 此语一出，国会议员认为这句话已经对他们造成了毁谤，要他公开道歉。马克·吐温竟欣然接受，隔天就在报纸上刊登启事说：“本人对这次的言论深感抱歉，因为美国国会议员有些不是傻瓜。” 案例导入：马克吐温的幽默 思考：1、马克·吐温的这两句话分别属于什么判断？ 2、运用逻辑知识，分析马克·吐温的“道歉声明”为何能起到对美国国会议员的讽刺作用。 1、“美国国会议员有些是傻瓜”“美国国会议员有些不是傻瓜” 都属于简单判断中性质判断。 2、这两个判断中都使用了特称量项“有些” 判断①是断定主项“议员”具有某种性质，是肯定判断； 判断②是断定主项“议员”不具有某种性质，是否定判断。 但是“肯定此”并不意味着“否定彼”，“否定彼”也并不意味着“肯定此”。所以,马克·吐温断定“美国国会中的有些议员是白痴”并不是说其他议员就一定不是“白痴”，反之亦然。马克·吐温正是通过这种方法来表达他对美国国会议员的讽刺。 提示 第二单元 遵循逻辑思维规则 第五课 正确运用判断 5.2正确运用简单判断 正确运用性质判断 壹 ———运用性质判断(直言判断)的必要性？ ———性质判断的逻辑结构是什么？ ———性质判断的种类有哪些？ ———正确运用性质判断应注意哪些问题？ 人们认识事物，首先要判断它们是什么或者不是什么，就是要对事物的性质作出“有”（是）或者“无”（不是）的判定。这就需要运用性质判断。 性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。 这种断定是直接的，不附加任何条件。所以性质判断又称为直言判断。 一、正确运用性质判断 1、运用性质判断的必要性 2、性质判断（直言判断）的含义 例：①所有的孩子都是天真的。 ②凡是领导说的话都是对的。 ③有的老师不是教授。 ④任何事物都不是静止的。 断定对象具有某种性质 断定对象不具有某种性质 以下语句对什么进行了性质上的判断 1.这个李雷就是凶手。 2.李雷手里的尖刀就是一项证据 3.所有的猫都是动物。 4.所有的猫都不是植物。 5.鲁迅是伟大的文学家。 6.这个学生不是中学生。 断定“李雷”具有“凶手”的性质 断定“尖刀”具有“证据”的性质 断定“猫”具有“动物”的性质 断定“猫”不具有“植物”的性质 断定“鲁迅”具有“伟大的文学家”的性质 断定“这个学生”不具有“中学生”的性质 课堂练习 例如： 有些 中学生 是 共青团员 性质判断主要由 量项、 主项、 联项、 谓项构成。 ①主项：表示断定对象（处于语句主语位置，但不等于主语） ②谓项：表示断定对象性质（处于语句宾语位置，但不是宾语） ③量项：表示主项被断定范围 （所有、一切表示全部对象；有些、有的表示部分对象；这个、那个表示一个对象） ④联项：起着联结主项和谓项的作用; （常用“有（是）或者“无”（不是）表示，一般称为判断的“质”） 3.性质判断的结构 处于语句主语位置。 处于语句宾语位置。 01 一、正确运用性质判断 （1）依据判断的质，即以判断所用的断定方式是肯定还是否定，性质判断分为肯定判断和否定判断 肯定判断 否定判断 含义 断定对象具有某种性质 断定对象不具有某种性质 举例 1.实践是检验真理的唯一标准。 2.这个苹果很甜。（联项省略） 1.自私不是美德。 2.长期熬夜不是好习惯。 4、性质判断的类型： 肯定判断的联项是“是”，对日常表达中，“是”常被省略或替代。如：“中国的发展必将（是）充满希望”。 否定判断的联项是“不是”在日常生活 ... ...
