ID: 21483494

11.2联想思维的含义与方法 课件(共35张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

日期:2024-11-14 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:74次 大小:55595802B 来源:二一课件通
预览图 1/12
思维,11.2,-2024-2025,必修,选择性,统编
  • cover
(课件网) 第四单元 提高创新思维能力 第11课 创新思维要善于联想 11.2 联想思维的含义与方法 构建知识框架 导入新课:看到这些国宝,你会联想到什么呢? 联想思维 11.2 联想思维的含义与方法 第一目 联想思维的含义 第二目 联想思维的特征 联想思维的含义 01 探究与分享:事物之间的普遍联系 喜鹊叫喜 唇齿相依 唇亡齿寒 乌鸦报丧 思考:上面三组“联系”都是客观联系吗? 一、联想思维的含义 (一)联想思维的含义 P99-1 (1)从“联系”角度 1.客观基础:事物之间是普遍联系的。 联想思维是对事物之间普遍联系的反映。 离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。 唇齿相依 唇亡齿寒 唇齿之间存在着客观联系 喜鹊与喜事 乌鸦与丧事 喜鹊叫喜 乌鸦报丧 不存在客观联系 臆想 探究与分享:丰富知识和经验更容易产生联想 泰勒说过,具有丰富知识和经验的人,比只有一 种知识和经验的人 更容易产生新的联想和独创的见解。 思考:结合上述材料,从“脑科学研究”的角度,谈谈什么是联想思维 产生联想 对事物的 认识 一、联想思维的含义 (一)联想思维的含义 P99-1 (2)从“脑科学研究”角度 2.生理基础:人的大脑的工作机制。 脑科学研究揭示,人的大脑会根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等,将其对事物的认识进行归档,分门别类地储存在记忆之中。 当主体面临需要解决的问题时,大脑会根据问题的性质,利用某种契机,对相关事物的认识进行联结,产生回忆,在触类旁通的探索中寻求问题的解决。 联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 (1)从“联系”角度 (2)从“脑科学研究”角度 对事物之间普遍联系的反映 将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 联想思维 一、联想思维的含义 (一)联想思维的含义 P99-1 联想思维是对事物之间普遍联系的反映。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。 依据:事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物认识进行可能的联结。 主要途径:时间、空间和性质等是联结的主要途径。 时间和空间途径的联结是外在联结; 性质途径的联结是内在联结。 联想不同于简单的回忆,而是带有思维加工的成分。 (一)联想思维的含义 P99-相关链接 中国式浪漫———国家宝藏的前世今生 杜虎符———陕西历史博物馆的镇馆之宝 这件藏品长仅9.5厘米,高4.4厘米,厚0.7厘米,正面突起如浮雕,背面有槽。 它就是战国时代秦杜县的遣兵虎符,也是中华现存最早的调兵凭证。 虎符是中国古代对密码学认证的一种朴素的追求,“我拥有了虎符,我就可以认证我的身份。” 2010年在中国举办了第一次RSA信息安全大会,就是以中国的这种虎符作为会议标志的!虎符中所体现的信息安全智慧,在两千年后的今天依然发挥着巨大的影响力。 密码是“小心思” 更是“国之重器” 自2010年以来,国家陆续公布了我国自主创新研发的“SM”系列算法,逐渐摆脱了对国外技术和产品的过度依赖。 坚持独立自主,自力更生,不断增强自主创新能力,实现关键核心技术自主可控,把创新主动权牢牢掌握在自己手中是中国式的浪漫。 一、联想思维的含义 (二)联想思维的特点 P100-1 (1)联想思维具有跨越的联结性 联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念。 从形式上看,联想思维既可以将相关对象的认识联系在起,也可以将看似不相关对象的认识联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性。 杜 虎 符 密码学 虎符→身份认证→信息安全→信息保护和破译→密码学 一、联想思维的含义 (二)联想思维的特点 P100-1 (1)联想思维具有跨 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~