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课件网) 第四单元 习作 心愿 诗歌朗诵：心愿 激趣导入 什么是心愿呢？心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？ 思路启发 我的心愿 关于个人 努力学习，长大以后当一名好老师…… 有机会去看看高山、草原、大海…… 思路启发 我的心愿 关于家庭 奶奶的病赶快好起来…… 爸爸能有更多的时间陪我…… 妈妈工作不那么累…… 思路启发 我的心愿 关于社会 科学家发明新药，治愈癌症…… 残疾人能得到更多的关爱…… 人们之间充满友爱…… 空气和水不再被污染…… 心愿归类 心愿素材归类 （1）关于自己：有机会看高山、大海等。 （2）关于家庭：爸爸戒烟戒烟等。 （3）关于社会：疫情快点消失等。 思路启发 让我们的心愿今天立刻实现，当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的习作“心愿”。 思路启发 是什么原因使你有了这样美好的心愿呢？ 对自己：实现自己一直以来的梦想； 对别人：希望周围的亲戚、朋友健康幸福； 对社会：希望生活越来越好。 思路启发 要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？我们相互讨论讨论，组织通顺的语言来回答。 我的心愿是什么 产生心愿的原因 为了心愿实现如何做 希望实现心愿 1.根据编写提示，互提建议，修改提纲； 2.拟定作文提纲。 拟定提纲 教师小结 要表达的心愿是什么？ 为什么会有这个心愿？ 怎样实现这个心愿？ 打算拟定什么题目？ 拟定提纲 你打算用什么方式表达自己的心愿？ 心愿表达 记叙故事 写信 日记 教师小结 素材赏析 范文： 我的心愿 在我还没有上学时，我就想当警察了。爸爸妈妈告诉我，警察帮助别人指路，帮助有困难的人解决问题，帮助好人把坏蛋抓住……要是家里来了不认识的人，就给警察打电话，记住打“110”。我记住了妈妈的话，有一次叔叔从外地来我家玩，我以为是坏人，就拿起电话准备打“110”，幸亏是爸爸跟在后面，我才没有这样做。妈妈还告诉我，“警察”的“警”字上面是个“敬”字，意思就是大家都敬佩警察。我想，做一个大家都敬佩的人是多么好的事啊，从此，我天天念叨着做警察，还常常和小朋友们一起玩做警察的游戏。当然，我是不愿扮坏人的，每次都是我当警察。 我的心愿 上学后，我看到老师很帅气，下课时小朋友都爱跟老师讲话，围着老师-；上课时，同学们坐得端端正正的，听老师讲课，老师一会儿表扬这个同学，一会儿表扬那一个同学，大家都喜欢老师，我也想做老师了。想着我站在讲台上，让下面无数双带着“？”的眼睛一一变成带着“！”的眼神，那该有多美好啊！ 记得有一次观看电影首映式，我看到了影片中的演员，向他们提了好多的问题，知道了电影是怎样拍出来的，导演是干什么的，这么漂亮的脸是怎么化装出来的，我的心愿变了。我野心勃勃，就当导演最好，想象中，这么多演员都等待着我给他们安排角色，我可以带领他们拍摄精品电视连续剧，让他们拿国际大奖，那该多棒！ 愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人生之戏”演好。 素材赏析 习作的构思还可以从其他另外方面着想。无论哪一种构思的思路，都要有一个具体的段落，或者是心愿产生的原因，或者是为实现心愿所做的努力，或者具体描写想象中的心愿的具体内容……一篇习作有了一个好的构思，就好比有了一个漂亮的衣架。最重要的还是要落实到语言上。 写作方法 心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。通过这篇习作，我相信同学们都有收获，希望我们能带着心愿，在未来的生活和学习中越来越好。 教师小结 作业 将这篇习作再次修改并 ... ...
