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教科版科学三年级上册3.水结冰了(课件)(共13张PPT)

日期:2024-12-22 科目:科学 类型:小学课件 查看:96次 大小:5272931B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.3水结冰了 如果我十分钟后再测这杯水的温度,温度会如何变化? 谁能解释谁的温度为什么会发生变化? 如果水的温度一直下降,会出现什么情况? 聚焦 冬天水面的冰 冬天屋檐下的冰 探索1 说说我们对这个问题的看法 如果一直让水的温度下降,会出现什么情况? 冰融化能使周围的温度降低,在冰里面加盐,可以加快冰融化的速度,制造更低的温度。 你知道吗? 探索2 实验:观察并记录水结冰过程中的各种变化 实验步骤 提示一:温度计插入试管塞的小孔中,保持在水的中间位置不变。 提示二:为了便于观察开始结冰时的温度,需要经常性的把试管拿出来观察是否开始结冰。 浸入碎冰前 水面做标记 持续测温 直到结冰 完全结冰后 冰面做标记 实验步骤 研讨1 水在什么条件下会结冰? 水(液态) 0℃或0℃以下 冰(固态) 我发现:当环境温度低于 0℃,水的温度下降到 0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。水结冰时,冰水混合物的温度长时间保持在 0℃。 温度下降,热量减少 研讨2 水结冰后有哪些变化? 水:高3.7cm,初始温度27℃ 冰:高4.1cm 温度0℃ 我发现:水结冰后占据了更大的空间。 冰还是水吗? 研讨3 水 冰 我发现:冰和水是同一种物质。 无色 无味 透明 无固定形状 会流动 液体 固定形状 不流动 固体 为什么烧杯外壁有一层白白的? 拓展 烧杯外的水蒸气遇冷(0℃以下)凝结成霜。

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