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课件网) 教科版 茎和叶 四年级下册 第一单元 教科版 目录 聚 焦 探 索 研 讨 拓 展 总 结 聚 焦 观察凤仙花的现状 凤仙花越长越高 聚 焦 指出凤仙花的结构 这是凤仙花的茎，连接着植物的根和叶 这是凤仙花的叶，通常生长在茎上。 探 索 观察凤仙花叶子在茎上分布的样子 填写表格 观察视角 凤仙花叶子 上面 正面 叶子呈现出螺旋形或轮生排列的模式，整体上看似乎形成了一个个环状或者辐射状的图案。 叶子与茎的连接方式，通常是通过较短的叶柄附着。叶子交替生长在茎上，每片叶子都稍微旋转一定角度，形成一种层次感。 探 索 探究凤仙花茎的作用的实验 实验方法： 取两段凤仙花的茎放入杯子中，分别装有红色水和清水的杯子。观察凤仙花茎的变化。 探 索 将凤仙花的茎纵向切开，观察茎的纵切面。 探究凤仙花茎的作用的实验 纵切面上有一条条的红线。 探 索 将凤仙花的茎横向切开，观察茎的横切面。 探究凤仙花茎的作用的实验 横切面上有许多红色的圆点。 探 索 探究凤仙花茎的作用的实验 实验结论：植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输。 探 索 探究凤仙花的叶子的作用 实验方法：在叶子上套上一个干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁上会有什么变化。 塑料袋内壁有许多小水珠。 实验结论：植物的叶子具有蒸腾作用。 研 讨 植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？ 叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。 茎的作用：主要是运输物质和水分。 研 讨 光合作用 绿色植物的叶片里，有一种叫叶绿体的物质。植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，同时释放出氧气的作用过程。这一过程叫“光合作用”。 研 讨 蒸腾作用 绿色植物的叶片上，有一种叫气孔的结构。叶片的蒸腾作用是植物通过叶子散发水分到大气中的过程。 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 地下茎 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 攀缘茎 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 匍匐茎 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 缠绕茎 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 宽大的叶片———吸收更多阳光进行光合作用 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 针形叶———减少水分蒸发保持自身温度 拓 展 不同植物的茎和叶具有不同的形态特征，茎和叶的不一样，是植物为了适应生存的环境而做出的选择。 叶刺———减少水分蒸发 总 结 叶的作用：呼吸作用、光合作用和蒸腾作用。 茎的作用：主要是运输物质和水分。 植物的生长离不开茎和叶，那么植物的茎和叶对植物的生存有什么作用呢？ ... ...
