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5.17.1 动物在生物圈中的作用课件 (共16张PPT) 北师大版生物八年级上册
日期:2024-11-23
科目:生物
类型:初中课件
查看:16次
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来源:二一课件通
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) 狼与羊的故事 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,为保护人畜安全,当地牧民曾经组织过大规模的捕狼活动。但是慢慢地草场却退化了,牛、羊等也慢慢减少了。 1.捕杀了狼之后,牛、羊的数量为什么减少了? 2.每种动物在生物圈(生态系统)中有什么作用? 3.我们应该如何对待各种动物呢? 第1节 动物在生物圈中的作用 第17章 生物圈中的动物 1. 知道动物在生物圈中的作用。 2. 理解动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 3. 认识到动物能影响和改变环境。 学习目标 绿色植物能通过光合作用,把无机物合成储存能量的有机物,给自身和其他生物提供物质和能量! 绿色植物———生产者 【知识链接】 探究一 动物是生物圈的消费者 1. 绿色植物是生物圈中的生产者,动物必须直接或间接地以 为能量来源,通过消耗绿色植物合成的_____来维持生活,所以,动物是生物圈中的 者。 绿色植物 有机物 消费 动物直接或间接以绿色植物为食,从植物体获取 物质和能量,在生物圈中处于什么地位呢? 以绿色植物为食 植食动物 肉食动物 既吃植物、也吃动物 杂食动物 2. 根据食性的不同将动物分为三种类型: 以其他动物为食 植食动物、肉食动物、杂食动物都是生物圈中的消费者。 食腐动物将枯枝落叶、动物遗体或粪便中的有机物分解为 无机物,重新被植物利用,是生物圈中的 。 蚯蚓 动物中的特殊成员———食腐动物 分解者 ..... 蜣螂(俗称屎壳郎) 动物 (兔、狐、鼠、蛇、鹰) 下图的是草原生态系统中的一部分生物, 在生态系统中它们各自有什么作用? 植物(草) 食腐动物(蚯蚓) 生产者 消费者 分解者 在生物圈中,绝大部分动物充当消费者。 兔 鹰 草 狐 鼠 蛇 蚯蚓 3.在一定自然区域内,各种生物之间有复杂的 的关系,这种营养联系形成了食物链,多条食物链交错连接,形成 。 食物网 捕食和被食 探究二 动物是食物链的组成成分 你能说出草原生态系统中的食物链吗? 草原生态系统食物网 草原生态系统食物网 你能说出草原生态系统中的食物链吗? 草 鼠 蛇 鹰 绿色植物为起点 箭头指向捕食者,表示物质和能量的流动方向 最高级消费者为终点 捕食食物链中只有植物和动物, 没有分解者和非生物。 箭头方向错误,应该由被捕食者指向捕食者 1. 蝉 螳螂 黄雀 2. 草 鼠 蛇 鹰 3.阳光 树 蝉 螳螂 练一练 错误,起点不是绿色植物 判断下列食物链书写是否正确?说出原因。 错误,没有写到最高级消费者; 也不该有非生物 【思考】 蝗虫啃食庄稼,我们能否将农田里的蝗虫赶尽杀绝?为什么? 不能。如果蝗虫没有了,会影响到青蛙等动物的生存。从而破坏生态平衡! 4. 下图食物链中,如果蛙消失了,短期内,蛇数量会 ,蝗虫将会 ,结果会造成庄稼的破坏。 减少 增多 可见,动物是食物链中不可缺少的成员, 与其它生物一起共同维持着生态平衡。 (4)通过食物链和食物网,各种生物之间相互依赖、相互制约使数量 趋于平衡。动物和其它生物一起共同维持着 。 5.(1)该食物网有几条食物链? 请书写出其中最长的一条? (2)鹰与蛇既有 关系,又有 关系 。 (3)如果其中的某一种动物消失,会不会对其他生物的数量造成影响?请举例说明。 5条 草原生态系统中的 食物链和食物网 竞争 小组讨论 捕食 草→鼠→蛇→鹰 会 生态平衡 如:蛇消失了,短期看,鼠的数量增多; 长期看,鼠的数量先增多后减少 探究三 动物能影响和改变环境 (1)促进植物的繁殖和分布,害虫危害庄稼。 动物生活在环境中,它对环境会产生哪些影响?请举例说明 植物 光合作用合成有机物 动物 呼吸作用把有机物分解为无机物 (2)动物能促进生物圈的物质循环 动物在生物圈中有哪些作用? (1)动物是生物圈中的 ... ...
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