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课件网) 圆出于方，方出于矩。 ———《周髀算经》 常规积累 常规积累 苏教版数学三年级上册 认识长方形和正方形 核心推进 拿几张长方形的纸，量一量，折一折，比一比。看看长方形的边和角有什么特点。 核心推进 长方形有四条边，对边相等； 有四个角，都是直角。 长 宽 运用刚才的方法研究正方形的边和角有什么特点。 核心推进 边长 有四个角，都是直角。 正方形有四条边，四条边都相等； 核心推进 正方形和长方形有什么相同的地方？ 核心推进 1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改成正方形。 核心推进 2.试着从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形。 核心推进 3.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？ 4.先量一量，再填一填。 长方形长（ ）厘米， 宽（ ）厘米。 4 2 核心推进 正方形边长（ ）厘米。 3 核心推进 5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再量一量。 大约18厘米 大约26厘米 核心推进 6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。 7.小明从家到超市，可以怎么走，要走几千米？ 核心推进 3千米 1千米 3千米 总结提升 这节课你们学会了哪些知识？ 掌握了哪些研究图形的方法？
