人教精通版三上 Revision 1 课件+教案（共48张PPT）

中小学教育资源及组卷应用平台 新课标实施背景下的课程设计 课 题：三上Revision 1 教 材：人教精通版英语三年级上册 课 型：Revision 1 年 级：三年级 上课时长： 40分钟 单元整体教学设计思路 本单元是复习单元，主要复习Unit 1-Unit 3 单元所学内容，包括：Greetings, School things和Toys。复习课上，通过设计丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，激发学生的自主表达欲望，提升学生的英语语言能力，推动学生的深度学习 。通过阶段性总结和复习，学生可以回顾教材文本、检查知识疏漏、建构知识网络，从而提高自己的综合语言运用能力。 二、语篇研读（附图） What：本节课选自人教精通版英语（三年级起点）三年级上册Revision 1本部分学习的核心内容是巩固复习前三个单元所学内容：Greetings, School things和Toys话题相关内容。通过游戏活动，巩固复习前三单元所学核心词汇和句子；通过听说读写活动，综合复习巩固前三个单元所学内容。 Why: 本课时主要内容是巩固复习前三个单元所学内容：Greetings, School things和Toys话题相关内容。通过创设情景，激发学生的学习兴趣，鼓励学生把所学内容运用到生活实际中。 How: 本课时属于综合复习课，通过游戏活动，巩固复习前三单元所学核心词汇和句子；通过听说读写活动，综合复习巩固前三个单元所学内容；学习过程中强调学生在自主探究、小组合作和多元评价的过程中提高沟通能力和解决问题的能力。 三、教学对象分析 本单元的学习对象通常为小学三年级的学生，他们年龄较小，好奇心强，但注意力容易分散。所以，在教学过程中需要注重激发学生的学习兴趣，采用直观、生动的教学方法。学生在进入三年级之前，可能已经接触过一些简单的英语单词和句型，但整体来说，英语基础较为薄弱。所以，在教学时需要充分考虑学生的实际情况，从基础出发，逐步引导学生掌握新知识。 四、教学目标 通过本课学习，学生能够： 1.在看、听、说的活动中，获取和梳理对话信息，巩固复习前三个单元所学内容：Greetings, School things和Toys话题相关内容；(学习理解） 2.在教师和同伴的帮助下，分角色表演对话，呈现核心语言在真实语境中的运用，并会对其中的语言、行为以及同伴的表现进行多角度评价；（应用实践） 3.在小组内进行真实语境的创设，巩固复习前三个单元所学内容：Greetings, School things和Toys话题相关内容，培养学生的想象力和创造力，促进学生的心智发展。（迁移创新） 完成本课时目标所需要的核心语言如下： Hello, I’m … What’s your name What’s this I have a new … Can I play with your … Can I use your … Good morning. Good afternoon. Good evening. Goodbye. 五、教学重难点 巩固复习前三个单元所学内容：Greetings, School things和Toys话题相关内容。 六、教学过程 教学目标 学习活动 效果评价 学习理解 在看、听、说的活动中，获取和梳理对话信息，巩固复习前三个单元所学内容：Greetings, School things和Toys话题相关内容 1. Core competences In this unit, you will review the words and phrases in unit 1- unit 3; review the sentences in unit 1- unit 3. review the letters in unit 1- unit 3. 2.Lead in 同学们，你们还记得我们本学期的英语课都学习了哪些内容吗？我们一起来回顾一下。 Review and say 出示课本前三单元话题内容，老师带领学生复习前三单元核心词汇、重点句型。 3. Presentation Let's play 出示图片，老师讲解游戏规则，组织学生小组为单位进行游戏，巩固复习课本前三单元所学内容的同时，锻炼学生的口语表达、小组合作能力。 Listen and match 出示图片，播放音频，组织学生根据音频，给图片进行配对连线。巩固复习课本前三 ... ...