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4.4升华和凝华课件---2024-2025学年八年级物理苏科版上册

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:初中课件 查看:50次 大小:136264873B 来源:二一课件通
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(课件网) 你知道舞台这种云雾缭绕的效果是如何形成的吗? 4.4 升华和凝华 教学目标 1.知道升华和凝华,知道升华要吸热,凝华要放热; 2.了解生活中常见的升华和凝华现象; 3.了解人工降雨。 (1)将碘锤浸入热水中,观察到 出现,它是 态;过程中 (有或没有)液态碘出现。 活动:观察“碘锤”中的物态变化 现象: (2)再将装有紫红色的碘蒸气的玻璃泡浸入到冷水中进行冷却,过程中发现玻璃泡内壁出现 态的碘;过程中 (有或没有)液态碘出现。 这两个小实验告诉我们碘的状态在条件改变时是如何变化的? 紫红色的碘蒸气 气 没有 固 没有 升华和凝华 1.概念: 物质由固态直接变为气态叫作升华; 物质升华需要吸热,凝华则会放热。 升华 凝华 气态 气态 固态 吸热 放热 物质由气态直接变为固态叫作凝华。 例题 1.在探究碘升华实验中,小丽发现课本上用电吹风机热风挡加热,老师上课用热水加热!那为什么不用酒精灯直接加热呢?于是她查了有关资料,了解到这些信息:酒精灯外焰的温度约510 ℃ ,标准大气压下,碘的熔点为113.5 ℃。明白了如果直接用酒精灯加热碘锤,因火焰的温度超过了碘的熔点,这样固态碘在还会发生先 后再_____(选填物态变化名称)变为碘蒸气。而采用热风或热水加热,因温度低于碘的熔点,碘锤中就不会出现 态的碘,说明紫红色的碘蒸气是由固态的碘直接变化而来的。 熔化 汽化 液 升华和凝华 2.升华现象及应用 (2)橱柜里的樟脑球过一段时间后变小了,最后不见了。 (1)冬天,挂在外面的冰冻的衣服晾干了。 (3)打开的固体清新剂逐渐变少。 升华和凝华 2.升华现象及应用 (4)用久的灯丝变细,灯泡壁变黑; 分析:灯泡工作时,钨丝在高温下发生了 现象,气态的钨遇到温度低的玻璃壁又发生了 现象,凝结在玻璃壁上,所以灯泡壁变黑。 升华 凝华 升华和凝华 2.升华现象及应用 (5)干冰制造云雾特效。 分析:向热水中放入一小块干冰,产生大量的气泡。实验中,水中大量的气泡是由干冰_____形成的,水面上大量的白雾是由水蒸气_____形成的。 升华 液化 升华和凝华 3.凝华现象及应用 (1)霜 (2)冰花 霜是指贴近地面的空气受地面辐射冷却的影响而降温到霜点以下,在地面或物体上 而成的白色冰晶。通常出现在秋季至春季时间段。 凝华 冰花是指空气中水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。水蒸气在平滑表面 成冰片,似无数花朵镶嵌而成,故称冰花。 凝华 升华和凝华 3.凝华现象及应用 (3)雪 (4)雾凇 云中的温度过低时,大气中的水蒸气放热后,在微尘上直接 而成小冰晶,然后逐渐变大,就是雪。 是低温时空气中水汽放热达冰点以下后直接 形成的,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物,是非常难得的自然奇观,表现为白色不透明的粒状结构沉积物。 凝华 凝华 升华和凝华 例题 2.下列现象属于凝华的是(  ) A.初春,冰雪消融 B.盛夏,朝露晶莹 C.晚秋,霜打枝头 D.严冬,滴水成冰 C 例题 3. 下列物态变化过程,属于吸收热量的一组是(  ) ①春天,冰雪化成水汇入溪流; ②夏天,清晨的花草上出现露珠; ③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去; ④冬天,室外地面上出现了霜。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 例题 4.古诗词是中华文化的精髓,对以下诗句中物态变化的分析正确的是(  ) A.“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。”霜的形成是凝固现象 B.“露重蝉鸣急,风多鸟宿难。”露的形成过程要吸收热量 C.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”雨的形成是凝华现象 D.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”冰与雪的形成都要放热量 D 例题 5.为了更好的开展春耕和缓解干旱,某市进行人工降雨以增大降雨量,如图所示。人工降雨的原理是:将 ... ...

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