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5.1圆的认识(讲义)(知识梳理 专项练习)六年级数学上册人教版

日期:2024-10-18 科目:数学 类型:小学教案 查看:26次 大小:331325B 来源:二一课件通
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5.1圆的认识(讲义) (知识梳理+专项练习) 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 6、在同一个圆内或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的。 用字母表示为:d=2r或r=d÷2 8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。 10、只有1条对称轴的图形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆;只有2条对称轴的图形是: 长方形;只有3条对称轴的图形是: 等边三角形;只有4条对称轴的图形是: 正方形;有无数条对称轴的图形是: 圆、圆环。 11、画对称轴要用铅笔画,同时要用尺子(三角板)画出虚线,这条虚线两端要超出图形一点。 一、选择题 1.以下对称轴条数最多的是( )。 A.正方形 B.长方形 C.圆 D.半圆 2.A,B,C,D四个小朋友玩套圈游戏(点O为所要套的物品),下面的站法中公平的有( )。 A. B. C. D. 3.下列说法错误的是( )。 A.圆是曲线图形 B.圆具有对称性 C.半径一定比直径短 4.从圆心到圆上任意一点的线段叫做(  ) A.直径 B.半径 C.直线 二、填空题 5.在同一个圆里,所有的半径都( ),所有的( )也都相等,半径等于直径的. 6.求半径或直径。 7.在一个周长为20cm的正方形纸片内,要剪一个最大的圆,这个圆的半径是( )cm。 三、判断题 8.两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。 ( ) 9.在一个长8厘米,宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的圆,这个圆的直径是8厘米。( ) 10.画直径是10cm的圆,圆规两脚之间的距离是10cm。( ) 11.正方形、长方形、半圆和等边三角形中,对称轴条数最多的是正方形。( ) 四、解答题 12.下图是三个相同的圆组成的平面图形,依次连接三个圆的圆心的线段所围成的三角形中,每一个角的度数分别是多少? 13.画出以点O为圆心,半径为3厘米的圆。找到并描出点A(2,4),点A与点B连接后,AB正好是圆的直径,点B( )。 14.想一想,我们已经学过的平面图形中哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条? 15.下面每个方格的边长表示1厘米。 ①请以方格纸上的点(6,5)为圆心,画一个直径6厘米的圆O2。 ②把圆O2移到圆O1的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。 16.在一个正方形场地的中心放置了一个瓶子,现在有8个同学要站在正方形场地的边上进行住瓶子上套圈的比赛,请你设计一下,怎样安排这8个同学的位置最公平? 17.下面长方形的周长是36厘米,圆的半径是多少厘米? 18.小强在一个没有标出圆心的圆里画一条线段AB,如下图所示。 (1)线段AB是圆的直径吗?请在图中( )里填上“是”或“否”。 (2)你是如何判断的?请借助作图工具量一量,画一画,然后简要的写一写。 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.C 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形就叫轴对称图形;根据轴对称图形的定义,先找出各个图形的对称轴的条数,再进行对 ... ...

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