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4.古诗三首《赠刘景文》课件(共20张PPT)

日期:2024-11-29 科目:语文 类型:小学课件 查看:46次 大小:608107B 来源:二一课件通
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(课件网) 赠刘景文 诗人简介 字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。北宋著名文学家、书法家、画家,“唐宋八大家”之一。 其诗题广阔,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;其散文豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”;在书法方面,与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”。 苏轼(1037———1101) 诗人简介 代表作有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。 苏轼(1037———1101) 写作背景 此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。刘景当时已五十八岁,一生遭遇坎坷,苏轼不仅同情他的遭遇,也希望他能振作起来,不要因为老病而长期颓废下去,于是写下了这首诗。 解题 送给好友刘景文的勉励诗。 赠刘景文 诗人的好朋友。 走进生字 赠 刘 残 犹 傲 君 zènɡ liú yóu cán ào jūn 走进生字 荷 hé (荷花) hè (负荷) 走进古诗 自由朗读 划分节奏 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 走进古诗 朗读节奏是怎样的? 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽/已无/擎雨盖, 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君须记, 最是/橙黄/橘绿时。 走进古诗 字词解释 擎:举,向上托。 雨盖:雨伞,这里比喻舒展的荷叶。 菊残:菊花凋谢。 犹:还,仍然。 傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。 好景:好时光。 君:您,指刘景文。 须记:一定要记住。 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 走进古诗 诗意 荷花凋谢,连那擎雨的荷叶也枯萎了,菊花开败,只有那花枝还傲寒斗霜。 一年之中最好的景致您一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的深秋时节啊! 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 赏析古诗 写景 议景 赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。 缺乏生机,凄凉悲伤 不怕寒霜,不去精神 勉励友人,乐观向上 赏析古诗 “已无”与“犹有”形成对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 赏析古诗 “橙黄橘绿”说明秋天硕果累累,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文以勉励。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 1.本首诗的代表性景物有哪些? 思考 荷尽、菊残、橙黄橘绿。 2.如何理解最是橙黄橘绿时这句诗? 思考 揭示赠诗的目的。 说明秋景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。 主旨概括 《赠刘景文》这首诗通过对“荷尽”“菊残”“橙黄橘绿”等秋景的描写,突出了菊花的残枝傲霜斗寒的气概,以此勉励友人乐观向上。 拓展积累 海内存知己,天涯若比邻。———王勃 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。———李白 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。———王维 布置作业 1.背诵古诗。 2.收集表达友情的诗句。 谢 谢 观 看! ... ...

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