/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物 第一单元情境测试卷Ⅰ（A） 测试范围:认识生物 时间:50分钟 分数:50分 得分: 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1.【2024黑龙江龙东中考】自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（ ） A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.生石花 2.【联系生活】【原创】在生活中会遇到各种各样的生物，我们需要观察并了解它们。下列说法不恰当的是（ ） A.认识生物，应当从观察开始 B.观察是学习生物学的基本方法 C.观察就是用眼睛看 D.观察是科学探究的基本方法 3.【原创】观察动物时，下列做法不恰当的是（ ） A.用望远镜在远处观察大型动物 B.在动物经常出没的地方安装录像机，将视频资料带回基地进行观察研究 C.观察蜜蜂、蝴蝶等昆虫时，要着装艳丽，便于吸引昆虫 D.利用高清照相机拍摄动物的照片时，回去后仔细观察 4.【原创】在我们的周围有着形形色色的生物。生物体结构和功能的基本单位是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 5.【联系生活】【原创】《动物世界》这一电视栏目，能在觅食、繁殖、运动等方面真实再现动物的日常活动。小红通过这一电视栏目对动物有了更多的了解。她了解动物的方法属于（ ） A.资料分析法 B.实验法 C.观察法 D.调查法 6.【联系生活】【原创】观察小麦、水稻等植物时，要注意观察植物体的（ ） A.形态结构 B.高度 C.生长环境 D.A、B和C 7.【联系生活】【原创】小张同学想去动物园观察某种大型动物，准备了如下用品。你认为不必要的是（ ） A.矿泉水、面包等食品 B.笔、记录本 C.望远镜 D.放大镜 8.【原创】在对某生物进行观察时，下列说法不恰当的是（ ） A.要有明确的目的 B.要做好观察记录 C.要有切实可行的计划 D.随便看一下就行了 9.【原创】下列生物中，不具有细胞结构的是（ ） A.蘑菇 B.流感病毒 C.石头花 D.蝴蝶 10.【联系生活】【原创】在我们身边有许许多多的生物。这些生物的共同特点包括（ ） A.能够从外界吸收营养物质 B.能够繁殖 C.具有遗传、变异的特性 D.A、B和C 11.【跨学科·语文】【原创】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列诗句中不能体现生命现象的是（ ） A.明月松间照 B.清泉石上流 C.竹喧归浣女 D.莲动下渔舟 12.【跨学科·历史】【原创】唐代美女杨贵妃在赏花时，手无意间触碰到含羞草，含羞草的展开叶子瞬间合拢。这就是杨贵妃“羞花”美称的由来。从生物角度解释，含羞草受到刺激,展开的叶片就会合拢，这一现象说明( ) A.生物具有遗传、变异的特性 B.生物能进行呼吸 C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖 13.【原创】绿色植物能够进行光合作用。这一事已说明（ ） A.生物能对外界刺激作出反应 B.生物能进行呼吸 C.生物能够从外界吸收营养物质 D.生物能够进行繁殖 14.【跨学科·语文】【原创】诗歌是我国古代文学的瑰宝，有许多诗句也反映出了生物与环境的关系。下列诗句能够体现“生物能够生长、发育和繁殖”这一特征的是（ ） A.离离原上草，一岁一枯荣 B.春江水暖鸭先知 C.橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳 D.春眠不觉晓 15.【原创】我国蛟龙号深潜器在海洋底部发现了一些奇特的生物，如长达一米的长尾海参、餐盘大小的无刺海胆等。科学工作者之所以认为它们是生物，主要原因是它们（ ） A.由细胞构成 B.能够自由运动 C.长得像生物 D.能够生长、发育和繁殖 16.【2024湖南中考】窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物（ ） A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸 C.有遗传和变异的特性 D.能排出体内产生的废物 17.【2024山东烟台中考】“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是（ ） A. 能生长 B. 需要营养 C. 能排出体内废物 D. 能繁 ... ...
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