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课件网) 教科版小学科学二年级上册第二单元第4课 纸是什么样的？ 聚焦 探索 叠一叠 纸 形状 1.观察纸的侧面，画出它的形状。 纸箱 纸杯 纸套 科学小实验① 按一按 普 通 纸 瓦楞状纸 按一按：将普通纸与瓦楞状纸分别平放在桌面上用手轻轻的按一按、比一比 □能弹回 □不能弹回 □能弹回 □不能弹回 √ √ 科学小实验② 放一放 普 通 纸 瓦楞状纸 □能支撑 □不能支撑 □能支撑 □不能支撑 √ √ 它们能支撑住吗？ 普 通 纸 瓦楞状纸 科学小实验③ 摸一摸 温馨提示：请在使用热水时注意安全，以免烫伤。 □烫 □不太烫 □烫 □不太烫 √ √ 它们的温度是一样的吗？ 研讨 1.折叠前后，纸有什么变化？ 2.下面的物品为什么要用瓦楞状纸？ 折叠 实验小结 还是原来的纸 形状变了 更大了 本领 有弹性 能支撑 能隔热 小花小明约好去商店买鸡蛋，小花带了颜色深黄的瓦楞纸盒，小明带了透明的塑料盒.... 于是,他们很快就买好了两盒鸡蛋，蹦蹦跳跳地回到了家，可接下来的一幕，让两人都惊讶不已... 神奇的瓦楞纸盒 小明： 透明塑料盒 小花： 瓦楞纸盒 呜呜…… 原来，小明的鸡蛋全碎了，可为什么小花的鸡蛋完好无损呢？ 可以保护鸡蛋 神奇的瓦楞纸盒 有良好的抗压强度和防震性能，能承受一定的压力、冲击和振动。 纸的神奇 纸是用什么来做的呢？ 纸的原材料是树，树木对我们地球的生态环境有益，为了保护我们共同的家园———地球，我们要爱护环境，节约用纸。 制造 畅所欲言 拓展 在一张普通纸上刷上食用油，做成一张油纸 分别往普通纸和油纸上不断滴水，仔细观察有什么发现？
