第1课 观察物体 课件(共18张PPT)-2024-2025学年科学一年级上册粤教粤科版

(课件网) 第1课 观察物体 你知道哪些文具？你了解它们 的用途吗？ 问题与想法① 你最喜欢的文具是什么？它 有什么特征？ 特 征 颜 色 材 料 形 状 功 能 …… 探索与实践① 说一说它的特征。 根据物体的特征，完成连线。 粉色，塑料，能装文具。 粉色，可以擦除铅笔的笔迹。 黑色，细长，木质，可以写字。 银灰色，金属，可以量长度。 讨论与发现① 你能从哪些方面描述文具的特征？ 特 征 颜 色 材 料 形 状 功 能 …… 同学们在观察的时候， 利用 “看一看”的方法，发现了很多文 具的特征。 除此以外，还有其他的方法吗 我们可以通过比较来发现物 体的更多特征吗？ 问题与想法② 在教室里选择两个物品放在一起比一 比，说说哪个轻，哪个重。 探索与实践② 掂一掂 结论：物品A比物品B要 物品B比物品A要 。 。 探索与实践② 记录：物品A是 橡皮 ，物品B是 黑板擦 。 轻 重 在教室里选择两个物品放在一起比一 比，说说它们的软硬和薄厚。 探索与实践② 按一按 探索与实践② 记录：物品A是 黑板擦 ，物品B是桌板 。 结论：物品A比物品B要 软 。 物品B比物品A要 硬 。 量一量 探索与实践② 记录：物品A是 黑板擦 ，物品B是 桌板 。 结论：物品A比物品B要 厚 。 物品B比物品A要 薄 。 你是怎样观察物体特征的呢？ 讨论与发现② 通过眼看： 看一看、想一想 通过比较： 掂一掂、量一量、掂一掂 “文具猜猜猜大比拼”游戏 布袋中有一些文具，你能通过摸 一摸、听一听的方法，猜猜是什么文 具。 思考与练习 谢 谢