3.4《机械摆钟》同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 机械摆钟 科学概念 在一段小细绳的下面挂上一个重物，就做成了一个简易的 。 简单的摆由 和 组成。 摆 记做摆动一次。 自制的摆在摆动过程中，摆动幅度越来越 ，摆动速度越来越 ，摆动的 也会发生改变。 同一个摆在相同时间内摆动的次数 ，这就是摆的 。这是意大利科学家 发现的。 不同的摆，摆动的快慢 。 荷兰物理学家惠更斯根据摆的等时性，发明了 ，大大提高了钟表的精确度。 真题解析 通过观察，我们发现钟摆具有( )的特点，因此可以用来计时。 A.越来越快 B.越来越慢 C.等时性 D.时快时慢 在研究摆的实验中，下列说法错误的是( )。 A.观察摆1分钟摆动的次数，实验要重复多次 B.让摆摆动起来，摆幅越大越好 C.计数时，摆来回记作 1次 D.同一个摆来回摆动一次的时间是一样的 探究实践 观察自制摆运动的特点 实验材料：铁架台、一根细绳、螺母或钩码(摆锤)、秒表、记录表等。 实验过程： 细绳 在铁架台上，下面挂上重物，做成一个简单的摆。 (2)将重物拉到一定的 (不能太大也不能太小)，注意线要拉直。手自由松开，让摆自由摆动起来。 (3)用秒表计时，观察记录摆在15秒内摆动的次数。 (4)重复以上实验。 注意事项： (1)确定怎样算摆动一次(往返一次)。 (2)摆动幅度不宜太大，松手时不要推动摆；摆动过程中要避免撞到铁架台。 实验现象： 第一次 第二次 第三次 摆动次数 14 14 14 我的发现 摆动的幅度会越来越小，直至停下来。同一个摆，15 秒时间摆动的次数相同。 实验结论：同一个摆，在相同时间内摆动的次数是 的，这就是摆的 。 参考答案 【科学概念】 1.摆 2.摆锤 摆绳 3.往返一次 4.小 慢 方向 5.相同 等时性 伽利略 6.不同 7.摆钟 【真题解析】 1. C 2. B【解析】 摆动幅度越小，测量越精准，否则会影响摆的等时性，但由于误差较小，实验时可适当增加摆动幅度，这样可以使实验更直观。 【探究实践】 2.(1)固定 (2)角度 5.相同 等时性 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)