九上历史第5单元测试01【统编九上历史精讲课堂（阶段测试）】（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 九上历史第5单元测试01 【统编九上历史精讲课堂（阶段测试）】 [范围:第五单元　时间:40分钟　分值:100分] 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.【历史解释】庄园产生之初,庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要。12、13世纪,由于商品货币关系的影响,已不断出现庄园自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象。这说明西欧庄园 (　　) A.具有自给自足特征 B.是独立的政治单位 C.适应经济发展需要 D.是地方经济的中心 2.历史悠久的古堡,手持长矛、身着盔甲、骑着骏马的优雅骑士,是很多人对欧洲中世纪时期的直观印象。14世纪中叶以后的欧洲农村,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来,建立 (　　) A.封建庄园 B.手工工场 C.乡村集市 D.租地农场 3.【历史解释】图片是历史呈现方式之一,具有形象直观的特点。以下是对“中世纪印刷工场”的图片解读,其中与史实相符的一项是 (　　) 图片解读 生产目的:自给自足 生产方式:生产分散 经营方式:雇佣关系 工场性质:封建性质的生产关系 A.生产目的 B.生产方式 C.经营方式 D.工场性质 4.小明同学在查找某一历史概念时得到以下解释:“反对中世纪崇拜神、贬低人的思想,提倡人的尊严和价值,歌颂人的智慧和力量,赞美人性的完美和崇高。”由此可知,小明同学查找的历史概念是(　　) A.人文主义 B.民主政治 C.天赋人权 D.种姓制度 5.【跨艺术】下表资料中①处应填写的是 (　　) 　　《思想者》是雕塑家罗丹的著名作品。其灵感来源于意大利诗人但丁的著作①,象征着但丁对地狱中种种罪恶的思考。 A.《最后的晚餐》 B.《神曲》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《哈姆雷特》 6.14世纪时,意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动 (　　) A.不断地融入市井生活 B.使封建神学被人抛弃 C.推动了市场经济发展 D.使西欧步入近代社会 7.欧洲中世纪大学和文艺复兴运动相比,其共同之处是 (　　) A.都奠定了欧洲的法学基础 B.都促进了东西方经济往来 C.都使世界的观念逐步确立 D.都传承和发展了人类文化 8.关于新航路的开辟,有这样一种说法:新航路的开辟,是指欧洲人从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,对外寻找通往中国和印度的航路的运动。经过多位航海家的努力,最终找到了通往亚洲的新通道。这表明新航路的开辟(　　) A.经济因素是其开辟的根本推动力 B.寻找通往东方的商路是其主要原因 C.东方“富甲天下”是其开辟的根本原因 D.航海家的冒险探索精神是其重要因素 9.哥伦布“发现”美洲后,不仅将欧洲文明传入了美洲,同时也使欧洲吸收了美洲文明的要素。据统计,大约有5万个印第安词汇被西班牙语、葡萄牙语、法语、英语吸收。材料主要强调的是哥伦布“发现”美洲 (　　) A.打破了世界各地的隔绝状态 B.使世界的观念逐步确立起来 C.促进了新旧大陆的文明交流 D.改变了美洲大陆的生活方式 10.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“世界正在成为一个经济单位。南北美洲和东欧(与西伯利亚一起)生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产。”这可以用来说明 (　　) A.世界各地开始建立经济联系 B.早期殖民扩张促进国际分工 C.西欧资本主义控制全球活动 D.文艺复兴推动世界市场形成 11.“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求,就没有地理大发现;没有国王支持和贵族参与,同样也没有地理大发现。”这段材料说明新航路开辟是 (　　) A.资本主义经济发展的必然结果 B.资本主义和封建主义的双重需求 C.资本主 ... ...