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统编版语文六年级下册第三单元习作:让真情自然流露课件(共15张PPT)

日期:2025-01-21 科目:语文 类型:小学课件 查看:22次 大小:17482884B 来源:二一课件通
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(课件网) 让真情自然流露 “甫韵书香”公众号增设了“让真情自然流露”栏目,需要招募一批“编辑小达人”,为这个栏目选送优秀的习作。 招募令 1.找出问题 2.写出真情 3.评出好文 “编辑小达人”要求: 阅读以下作文片段,请诊断一下存在的问题 诊断依据:1.选择的事例是否符合心情? 2.是否写出真情? 女子篮球冠军争夺赛,真是激动人心。对手已经连续进了几个球了,快追上我们学校了,时间好像停止了,球又落在对方手里,突然,我校队员抢到球了,终于投中了。 任务一:文章问题诊一诊 病症:缺少细节,没有写出“激动人心”的感情 分解动作 腿—手—身体—口 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。 — 节选自《“精彩极了”和“糟糕透了”》 跑进 再也受不了了 冲出 扑 哭 球又落在对方手里,突然,我校队员抢到球了,投中了。 动作 抢 激动人心 放慢镜头 眼睛-头-手—腰-脚 放慢镜头 分解动作叙真情 窍门一 他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……为什么把他们抱过来啊?…… —节选自《穷人》 这个句子有什么特点?说说你的发现。 任务二:表达真情方法学一学 担心的 害怕的 纠结的 渴望的 …… 层层追问 内心独白抒真情 窍门二 再现折点 起伏变化传真情 ———六上《盼》 小窍门 层层追问 内心独白抒真情 放慢镜头 分解动作叙真情 抒写真情方法我掌握 再现折点 起伏变化传真情 任务三:表达真情方法用一用 最想写的事情 1.喜欢的课被换掉 2.篮球赛 3.研学 4.免一次作业 5.参加义卖 6.考试得了好成绩 7.好朋友转学 8.成绩不理想 9.上兴趣班 10.被人冤枉 任务四:最佳编辑小达人评一评 请组内交流互评打分,选出组内最佳习作,上台展示。 让真情在笔尖自然流露! 评价标准 自评 互评 层层追问, 写出内心独白 放慢镜头, 分解人物动作 再现折点, 写出情感变化 任务三:表达真情方法用一用

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