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课件网) 统编版四年级语文上册 第四单元 15 女娲补天 15 熄灭———燃烧 黏稠———稀薄 难过———开心 巨大———渺小 惊慌失措———从容不迫 字词识读 反义词 自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。 欢声笑语 幸福快乐 课文解读 第一自然段 天空-- 大地-- 地下-- 野兽-- 人们-- 露出 裂开 喷涌 被围困 （深沟） （洪水） （惊慌失措） （窟窿） 抓住哪里发生了怎样的变化，就能复述和概括故事内容！ （人类） 残害 天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 抓住加红词语男女生比赛读，说出体会。 天塌地陷，水深火热。天哪，太可怕了！ 这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼，随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，再不敢到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 自由读第4自然段，说一说女娲是怎样补天的。 赏析文本 1.用五彩石修补天上的大窟窿。 2.杀大乌龟，用它的四条腿支撑大地的四方。 3.奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙。 4.把芦苇烧成灰，用芦灰堵住地缝。 不料有一年，天地忽然发生了一场大变动 交代了故事的起因。 课文解读 第二自然段 天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。 同学们，你能想象到这是一幅怎样的场景吗？ 课文解读 女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。 女娲想到了什么？ 课文解读 第三自然段 看到人们受难，女娲的心情是怎样的？为什么？ 心情：女娲难过极了。 原因：（联系课文第一句来体会）她“创造了人类”，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。 课文解读 这个神话故事主要讲了因为（天塌地裂），老百姓生活在（水深火热）之中，女娲见了非常难过，所以她立刻（求神灭火），又（造船救人），为了把天补好，冒着生命危险（辛苦寻石），（ 炼石补天），最后终于把天补好了。 整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中，给人类带来深重的灾难。 女娲为什么补天？ 课文解读 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。 地被震裂了，出现了一道道深沟。 山冈上燃烧着熊火，田野里到处是洪水。 许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。 你从“难过极了”中体会到什么？ 体现出女娲看到自己创造的人类遭受巨大苦难后内心十分痛苦，从中可以看出女娲同情人类，心地善良。 1.炼五彩石补天 2.斩乌龟四脚撑天空 3.杀蛟龙 4.烧芦苇灰堵地缝 读课文第4自然段，女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？ 最详细 女娲从各地捡来五种颜色的石头，一定会遇到不少困难 ... ...
