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课件网) 人教版二年级数学上册 4.2.1、 5的乘法口诀 情境导入 一 猜谜语。 五个兄弟，生在一起。 有骨有肉，长短不齐。 谜底是手。 2×5 5×2 2个5相加 10个 ＝10 ＝10 10 15 20 25 5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 2个5 3个5 4个5 5个5 1盒小熊： 2盒小熊： 3盒小熊： 4盒小熊： 5盒小熊： 1×5 5×1 2×5 5×2 3×5 5×3 4×5 5×4 5×5 如何计算乘法算式的积？ 四五二十 4×5＝20 5×4＝20 5的乘法口决 五五 三五 二五 一五 十五 一十 得五 二十五 1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 5×5＝25 有什么发现？ 发现：每相邻两句乘法口诀的得数相差 。 5 你获得了哪些信息？ 有5个盒子，每个盒子里有5个可爱的小熊玩偶。 四五二十 4×5＝20 5×4＝20 5的乘法口决 五五 三五 二五 一五 4个 5＋5＋5＋5=20 十五 一十 得五 二十五 2个 5＋5=10 5＋5＋5=15 3个 5个 5 5＋5＋5＋5＋5=25 1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 5×5＝25 1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 4×5＝20 5×4＝20 5×5＝25 一共有多少个小熊玩偶？ (教科书第52页例题1) 2×5＝10 5×2＝10 为了记住积，该怎么编口诀？ 二五一十 你们知道这句口决各部分表示的意思吗？ 乘数 积 五二一十 ？ 小乘数在前，大乘数在后，最后再说积。 说一说： “二五一十”这句口诀表示的意义，以及能计算的算式。 二五一十表示2个5相加 2×5＝10 5×2＝10 计算 如何算出一共有多少个小熊玩偶呢？ 1 2 3 4 5 2×5 5 +5 +5 +5 +5 10 15 20 25 1.对口诀。 【教材P52 做一做 第1题】 四五二十 4×5＝20 5×4＝20 5的乘法口决 五五 三五 二五 一五 十五 一十 得五 二十五 1×5＝5 5×1＝5 2×5＝10 5×2＝10 3×5＝15 5×3＝15 5×5＝25 记一记 2.根据口诀说算式 三五十五 四五二十 3×5=15 5×3=15 4×5=20 5×4=20 二五一十 五五二十五 2×5=10 5×2=10 5×5=25 × = （ ）= 元 5 4 20 角 ？元 2 【教材P52 做一做 第2题】 × = × = 口诀: 3 5 15 5 3 15 三五十五 3.计算并说出口诀 15 5 5 25 10 20 20 10 5×3＝ 5×1＝ 1×5＝ 5×5＝ 5×2＝ 4×5＝ 5×4＝ 2×5＝ 5×5＝25 5×4＝20 四五二十 五五二十五 5×2＝10 5×3＝15 5×1＝ 5 课堂小结 二五一十 三五十五 一五得五 2×5＝10 4×5＝20 3×5＝15 5×5＝25 1×5＝ 5 5的乘法口诀 口诀： 二五一十 （列二道乘法算式并说出口诀） × = × = 2 5 10 5 2 10 4.列一列 2 5 10 二五一十 5 × 2 =10 10 5. 每头大象运2根木头，5头大象运（ ）根木头。
