学校宪法宣传周活动方案 4篇

学校宪法宣传周活动方案 国家宪法日宣传活动方案（篇1） 为大力弘扬宪法精神，进一步树立宪法法律权威，强力推进法治校园建设，扎实做好校园宪法学习宣传普及工作，提高广大师生尊崇宪法法律意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，在12月4日国家宪法日来临之际，特举行“宪法宣传周”系列活动。 一、活动主题 弘扬宪法精神 维护宪法权威 二、活动时间 12月1日———12月7日 三、活动对象 全体师生 四、活动内容 1. 宪法晨诵 12月4日早读期间，各班开展宪法晨诵活动。 ①环境布置 黑板书写主题，弘扬宪法精神 维护宪法权威 整理讲台不得有任何杂物，确保严肃性 打开多媒体或手动打印齐颂文本，确保学生可以看到文本完成齐颂 ②升国旗 【8点整】本周升旗仪式负责班级要提前确定1位升旗手2位护旗手，随校园广播，在操场完成升旗。全体师生在本班教室起立，敬礼，唱国歌参与升旗仪式。 ③诵宪法 【升旗后】各班在本班教室完成晨诵活动。 各班确定一位普通话标准，声音洪亮的同学作为领诵人。其他同学跟随领诵人高声齐颂。 低年级的学生如果无法完成领诵和齐颂，班主任可以领诵几条简单的宪法条目 2. 宪法宣传 本周，采用多种形式宣传宪法（学生个人参与某一项即可） ① 手抄报 以“弘扬宪法精神 维护宪法权威”为主题开展手抄报创作 ② 短视频 拍摄自己诵读宪法某条目的短视频发布在社交媒体上。台词为“《中华人民共和国宪法》第X条，XXXXXX......。弘扬宪法精神，维护宪法权威，我是中华人民共和国公民———XXX，” ③ 朋友圈 转发学校公众号有关宪法宣传的文章，配发文字简介“弘扬宪法精神 维护宪法权威，我是中华人民共和国公民———XXX” 五、班主任组织宪法晨诵活动 1. 按照活动方案组织12月4日8点开始的宪法晨诵活动，流程见学校通知。 2. 留存活动资料。 单独拍摄诵读小视频，每条分开拍。图像稳定清晰，声音洪亮，横版拍摄。 3.宪法宣传活动。 优秀手抄报，每班至多5张，短视频、朋友圈发布截图，每班至少10张 六、其他 弘扬宪法精神，维护宪法权威。希望通过集中宣传，使学生从小树立学法、懂法、用法、守法、护法的法治思维和意识。 国家宪法日宣传活动方案（篇2） 一、活动时间 20__年12月1日至12月7日 二、活动主题 弘扬宪法精神﹐推进依法治国 三、工作要求 （一）高度重视，着力营造活动氛围。 各学校要高度重视，把做好今年“12.4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。“_、全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。 （二）整合资源，切实增强活动实效。 各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班（队）会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。 （三）及时总结，不断扩大活动影响。 各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。 国家宪法日宣传活动方案（篇3） 深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加 ... ...