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1.1.2 生物学研究的基本方法(第3课时)同步练习(含解析)2024-2025学年七年级上册生物(苏科版2024)

日期:2024-12-21 科目:生物 类型:初中试卷 查看:97次 大小:167926B 来源:二一课件通
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2024-2025学年七年级上册生物同步练习 1.2 生物学研究的基本方法(第3课时) ( 第1层 基础必备练 lian ) 选择题 1.淡水鱼类最适在20℃~28℃的温度范围内生活,在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中,比较适合的水温变化范围是(  ) A.5℃~10℃ B.10℃~15℃ C.15℃ ~20℃ D.20℃ ~25℃ 2.生物兴趣小组的同学们在生物实验室开展了“调查校园生态系统”、“探究水温变化对金鱼呼吸的影响”、“探究不同植被对空气湿度的影响”、“探究绿叶在光下产生淀粉”等实验。图选项中,完成以上实验所需实验器材的正确顺序是(  ) A.①②③④ B.①④③② C.③①④② D.④①②③ 3.某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的( ) A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 生物活动课上,某兴趣小组的同学选择多条金鱼(同种同生命力同大小)平均分为三组,在相同饲养环境下,探究了"水温变化对金鱼呼吸的影响”,并记录了实验结果,如下表: 组别 金鱼数量 鱼缸中水量 水温 呼吸频率(平均值) 1号 6条 3000ml 9℃ 118次/分 2号 6条 3000ml 19℃ 114.6次/分 3号 6条 3000ml 29℃ 182.3次/分 分析回答下列小题。 4.探究“水温变化对金鱼呼吸的影响”的基本过程是( ) A.提出问题→作出假设→实施方案→得出结论 B.提出问题→得出结论→制订方案→作出假设→实施方案 C.提出问题→作出假设→制订方案→实施方案→得出结论→表达交流 5.下列选项对此实验描述正确的是( ) A.此实验的探究变量是金鱼条数 B.实验结论是随着水温的升高,金鱼呼吸频率增加 C.实验结束后直接把还有生命力的金鱼丢入垃圾篓 6.科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列 “尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中,正确的是(  ) A.实验中随时都可以测量金鱼的呼吸次数 B.实验组和对照组除水温外,其他条件应相同且适宜 C.金鱼的鳃盖或口开闭一次,可计数为金鱼呼吸2次 D.升高和降低水温的范围应控制在10℃—20℃之间 7.如表为宝安区某中学小华同学为探究" 水温变化对金鱼呼吸频率的影响”的实验设计,但不够完善,下列对其修改正确的是( ) 位置 金鱼 光照 温度 鱼缸1 20条 明亮 18℃ 鱼缸2 20条 阴暗 20℃ 鱼缸3 1条 明亮 22℃ A.鱼缸3应放10条金鱼 B.3个鱼缸的光照应设置为相同 C.温度应设置为相同 D.三个鱼缸的金鱼条数都为1条 8.在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中,选择的变量是(  ) A.光照 B.水温 C.空气 D.湿度 ( 第2层 能力提升练 lian ) 一、实验探究题 1.某兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如下表: 分组 实验材料及处理 水温 呼吸频率(次/分) 1号 3条金鱼,小鱼缸,温度计,1000mL温水 25℃ 89 2号 _____条金鱼,小鱼缸,温度计,在1000mL温水中加入热水 35℃ 97.5 3号 3条金鱼,小鱼缸,温度计,在1000mL温水中加冰块 15℃ 35 请根据上述实验回答下列问题: (1)该实验的自变量是_____。图中2号组中金鱼的数量应为_____条。 (2)实验中金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼_____张合的次数来测定。 (3)在2号的基础上另设4号组,将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4号组与2号对比,哪一个组的设计更合理 请说明理由_____。 (4)实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响;在一定的温度范围内,随着温度的升高,金鱼的呼吸频率_____填“增加”或“减少”)。 2.某课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面直接呼吸,即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象的可能原因,该小组将 18 条大小相当的金鱼,按下表 ... ...

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