2.2声音的特性 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.把一条粗细均匀的长金属管截成长度不等的四段，然后把这四段金属管由长到短依次排列悬挂起来，如图所示，若有锤子分别敲击四段金属管时，它们都会发出声音，其音调( ) A. 最低的是金属管1 B. 最高的是金属管1 C. 都相同 D. 跟敲击的位置有关 2.拉二胡时，手指在琴弦上面上下移动，这样做主要是改变二胡发出声音的( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向 3.如图，小亮把尺子放在桌面上右端露出一段，一只手将尺子按在桌子上，保持尺子露出桌面的长度不变，另一只手先后用不同的力度拨动尺子，则改变的是声音的( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 4.用木槌敲击同一音叉，一次重敲，一次轻敲，示波器在相同时间内的输出声波图如图所示。下列说法正确的是( ) A. 两次敲击音色相同，图乙是重敲时的声波图 B. 甲的音量比乙的音量大，甲的音调也比乙的音调高 C. 两次敲击音调、音色都相同，图乙是轻敲时的声波图 D. 重敲时音调高，图甲是重敲时的声波图 5.如图，音叉M、N完全相同，M发出440Hz的声音，原来静止的N随之振动，N也发出440Hz的声音，则( ) A. M发声时每分钟振动440次 B. M和N发出的声音的音调相同 C. M和N发声时的振幅一定相同 D. M发出的声音无需介质就能传播 6.泰兴黄桥古镇被称为“提琴之乡”，关于琴声说法正确的是( ) A. 演奏小提琴时，声音是通过空气的振动而产生的 B. 琴弦的粗细不同，琴弓拨动琴弦时发出声音的音色不同 C. 用同样的力带动琴弓拨动琴弦，粗弦比细弦音调高 D. 拨动同一琴弦的力度越大，发出声音的响度越大 7.儿童节前夕，小朋友们正在排练一首合唱歌曲，歌声通过空气传播到远处的过程中假设空气温度不变，下列关于歌声的说法正确的是( ) A. 音调越来越低 B. 响度越来越小 C. 传播速度越来越慢 D. 音色发生变化 8.观察音叉、钢琴和长笛声音的波形，可知它们的( ) A. 音色相同 B. 音调相同 C. 音色和响度相同 D. 音色、音调和响度都相同 9.如图所示是甲、乙两声音分别在两个设置不同的示波器中显示的波形图，则( ) A. 甲、乙两声音音调相同 B. 乙声音音调较高 C. 甲声音的发声体在每秒内振动的次数较多 D. 甲声音的响度一定比乙的大 10.把大小和材质都不同的甲、乙如图1所示两个水杯分别放在图2中O点处，小凯用木筷敲杯子发出声音，用专业仪器在P点测得相关数据如表所示。则下列说法中正确的是( ) 频率 声音强弱等级 甲 400 50 乙 600 30 A. 乙杯子每秒振动的次数600次 B. 甲杯子和乙杯子音色是相同的 C. 甲杯子的振幅比乙杯子的振幅小 D. 小凯敲击乙杯子的速度比敲击甲杯子的速度更大 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 11.在自制学具比赛中，小梅用纸盒、吸管、橡皮筋制作了橡皮筋吉他，如图所示。小梅在弹奏过程中听到橡皮筋产生的声音，这是由于橡皮筋的_____产生的。当小梅将吸管向两端移动一段距离，用相同的力度再次弹奏时，听到声音有变化，这种变化是_____选填“响度”、“音调”、“音色”，发生这种变化根本原因是_____。 12.古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦_____而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_____不同的声音。 13.窗外鸟儿在鸣叫，我们能听到鸟鸣声是声音通过_____传入了我们的耳朵。我们可以根据_____分辨出雄鸡、喜鹊的叫声；公鸡打鸣声音能传得很远是由于公鸡声音的_____比较大。用吸管和棉签制作“鸟鸣器”，从管口吹气能发出类似鸟叫的声音，鸟鸣器发声是由空气_____产生的，拉动棉签可以改变声音的音调，棉签离小孔越近，鸟鸣器的音调越_____。 三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 14.如图所示，小华用钢尺做“探究音调与频率关系”的实验。 把钢尺紧按在桌面上，一端伸 ... ...
