3.2熔化和凝固 一、单选题：本大题共8小题，共16分。 1.下列现象中，属于物态变化的是( ) A. 钢块轧成钢板 B. 木头制成课桌 C. 雪化成水 D. 生米蒸熟变成米饭 2.冬天，从冰箱冷冻室中拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是( ) A. 盆中有一部分水结冰，鱼的温度升高 B. 盆中有水结冰，鱼的温度不变 C. 盆中的水都结成冰，鱼的温度降低 D. 盆中的水都结成冰，鱼的温度不变 3.关于晶体和非晶体，下列说法正确的是( ) A. 晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高 B. 晶体有熔点，非晶体没有熔点 C. 晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热 D. 当晶体处于熔点温度时，它的状态应该是固态或液态 4.几种物质的熔点如下表所示，由表中的数值可以得出的正确结论是( ) 物质 水银固 铜 酒精固 钨 铝 钢 纯铁 熔点 1083 3410 660 1515 1535 A. 纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B. 水银温度计在气温为的地方不能使用 C. 在气温为的地方可以选用酒精温度计测量温度 D. 用铜锅冶炼钢是可以的 5.如图甲是观察某种物质熔化现象的实验装置，如图乙是该物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析中错误的是( ) A. 组装甲装置时，应该按照从上到下的顺序装配 B. 用“水浴法”加热，是为了使试管内物质受热均匀 C. 该物质是一种晶体，它的熔点是，熔化过程大约持续了 D. 该物质在熔化过程中，吸收热量但温度不变 6.冰在熔化过程中( ) A. 吸收一定的热量，温度升高 B. 吸收一定的热量，温度不变 C. 放出一定的热量，温度降低 D. 放出一定的热量，温度不变 7.用相等质量的的水和的冰来冷却食品，下列说法中正确的是( ) A. 用冰效果好，因为冰的温度低 B. 用水效果好，因为水容易流动 C. 用冰效果好，因为冰熔化时吸热 D. 效果都一样，因为它们温度相同 8.关于熔点，以下说法中正确的是( ) A. 固体在一定温度下熔化 B. 晶体比非晶体的熔点高 C. 晶体在熔化时温度不变，而非晶体在熔化时温度变化 D. 晶体的熔点跟凝固点相同 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 9.图甲是小明探究海波熔化过程的实验装置，采用水浴法加热的好处是可以使试管内的海波_____，且温度上升较慢；图乙是海波熔化时温度随时间变化的图象，由乙图可知海波熔化时不断吸热且温度_____选填“升高”或“不变”或“降低”；BC段对应温度如图丙所示，则海波的熔点_____。 10.夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰在_____填物态变化名称过程中要_____填“吸收”或“放出”热量。 11.如图所示，水中加冰块，喝着比较凉爽，是因为冰块在_____填物态变化名称时吸热，冰块消失前饮料温度的特点是_____. 12.把的冰块放在太阳下，冰块会_____填物态变化，其温度____“不变”或“变高”同时_____“吸热”或“放热”。松香、石蜡、玻璃、铁块这四种物质在熔化时跟冰的特点相同的是：_____。 13.如图是“泼水成冰”的游戏，游戏时在零下以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出，将看到成片的冰晶徐徐飘落。“泼水成冰”是水_____形成的填物态变化的名称，此过程需要_____选填“吸热”或“放热”。 14.如图所示，在天宫课堂上，王亚平老师触碰乙酸钠溶液球后，液体球迅速“结冰”，成为一个白色固体小球，这属于_____填写物态变化名称现象；此过程要_____选填“吸热”或“放热”。 三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 15.在“探究海波熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图甲所示的图象。 实验时，组装器材要遵从_____填“从上到下”或“从下到上”的原则； 如图乙不直接将装有海波的试管放在酒精灯上加热，而是放入装有水的烧杯中加热，这样做的好处是_____； 由图甲可知，海波的熔化过程从开始熔化到全部熔化共经历了_____； ... ...
