17.3电阻的测量 课时作业 （含解析）2024-2025学年物理人教版九年级全一册

17.3电阻的测量 一、单选题：本大题共1小题，共2分。 1.某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻阻值的电路是( ) A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有②③ D. ①②③④都可以 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 2.如图甲是小明用伏安法测量额定电压为小灯泡电阻的实物图。 丙 序号 1 用笔画线代替导线，补画一根导线将图甲中的实物电路连接完整_____； 实验中当滑动变阻器的滑片滑到某位置时，电压表示数如图乙所示为_____V，此时电流表的示数为，此时小灯泡的电阻为_____； 如图丙是小明设计的实验数据记录表，该表格存在的不足之处是_____。 3.小马设计了如图所示的电路，测阻值大约为电阻的阻值。图中电源电压未知，是滑动变阻器，R是电阻箱可连续调节电阻值大小，且能读数的变阻器，其调节范围，A是电流表刻度有些模糊，S和分别是单刀双掷开关和单刀开关。完成下列实验步骤中的填空： ①先断开S、将电阻箱R阻值调至最大； ②将S拨向接点1，闭合，调节_____选填“R”或“”，使电流表指针偏转到适当位置，标记电流表指针的位置； ③然后将S拨向接点2，调节_____选填“R”或“”，使电流表指针在_____，记下电阻箱R的阻值； ④多次重复上述过程，计算电阻箱R读数的_____，此即为被测电阻的阻值。 4.小含同学在“伏安法测电阻”的实验中，器材如下：待测电阻，阻值已知的定值电阻，电流表、电压表各一只，开关、导线若干，电源一个电压恒定，大小未知。 该实验的实验原理是_____选填“”或“”或“”； 如果实验中只有一只电压表或只有一只电流表，其他器材不变，则下列四种电路设计，能测出的是_____。 三、实验探究题：本大题共11小题，共66分。 5.如图甲是小明测量定值电阻的阻值所连接的部分电路。 他用导线将图中的滑动变阻器连入电路后，闭合开关前，发现电流表指针在零刻度线左侧，其原因可能是_____； A.电流表指针没有调零 电流表正负接线柱接反了 C.定值电阻R被断路 电路中电流超过了电表量程 问题解决后，闭合开关，左右移动滑片，发现电流表有示数且不变，电压表示数始终接近3V，其原因可能是_____； 问题解决后，闭合开关，滑片P移动到某一位置时，电压表的示数为，电流表的示数如图乙所示，为_____A，则电阻R的阻值是_____； 小明把上面的测量结果确定为定值电阻的阻值，请你指出他的不足之处_____。 6.某实验小组用伏安法测量待测电阻的阻值，设计的实验电路如图甲所示。 该实验的原理是_____； 连接电路时开关应_____，滑动变阻器滑片应移到最____端选填“左”或“右”； 某次测量时，电压表示数为，电流表示数为，则待测电阻的阻值____。 实验时应多测几组数据，求电阻的平均值，目的是_____；实验中滑动变阻器的主要作用：一是保护电路，二是_____。 7.用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值。 请用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变小；( ) 正确连接电路后，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片P置于_____选填“A”或“B”端，滑动变阻器在实验中的作用有保护电路和_____； 实验时，闭合开关，发现电流表和电压表的示数都为0，用一根导线在图甲中先后连接接线柱G与F、F与E时，电压表和电流表的示数仍为0，而连接接线柱E与D时，电压表和电流表的指针却明显偏转。则电路的故障是_____； 排除故障后继续实验，当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示，则定值电阻_____； 小杨同学认为应多测几组数据，你认为多次实验的目的是：_____； 如果实验器材中没有电压表，电源电压未知，同学们利用最大阻值为的滑动变阻器设计了如图丙所示电路，也测出了电阻的阻值。闭合开关后， ... ...