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【微专题特训】第二单元 化学物质及其变化 2025年高考化学一轮复习(原卷版+解析版)

日期:2024-10-21 科目:化学 类型:高中试卷 查看:81次 大小:297209B 来源:二一课件通
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    第二单元 化学物质及其变化 一、选择题 1.(2023·上海二模)将一定量锌与100 mL 18 mol·L-1浓硫酸充分反应,锌完全溶解时产生0.8 mol气体(不考虑气体在溶液中的溶解),将反应后的溶液稀释至400 mL,测得溶液中c(H+)=x mol·L-1。下列叙述错误的是(  ) A.共消耗48.0 g锌 B.共转移1.6 mol电子 C.气体中 D.生成的气体体积约为17.92 L(标准状况) 答案:A 解析:根据Zn+2H2SO4(浓)===ZnSO4+SO2↑+2H2O、Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,无论哪个反应,产生的气体与消耗的锌的物质的量之比均为1∶1,产生0.8 mol气体,则共消耗锌的物质的量为0.8 mol,质量为0.8 mol×65 g· mol-1=52.0 g,A错误;根据分析可知消耗0.8 mol锌,则共转移1.6 mol电子,B正确;100 mL 18 mol·L-1浓硫酸的物质的量为1.8 mol,将反应后的溶液稀释至 400 mL,测得溶液中c(H+)=x mol·L-1,则剩余硫酸的物质的量为0.2x mol,共消耗硫酸的物质的量为(1.8-0.2x)mol。设生成氢气的物质的量为m mol,生成二氧化硫气体的物质的量为n mol,则有m+n=0.8,m+2n=1.8-0.2x,解得n=1-0.2x,m=0.2x-0.2,则气体中,C正确;根据产生0.8 mol气体可知,生成气体体积为0.8 mol×22.4 L·mol-1=17.92 L(标准状况),D正确。 2.(双选)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  ) A.28.4 g P2O5()含极性键的数目为0.4NA B.已知核反应:M+含有的中子数为53NA C.1 L 1 mol·L-1 FeSO4溶液中含有的阳离子数大于NA D.高温下,5.6 g Fe与足量水蒸气反应,转移的电子数为0.3NA 答案:BC 解析:28.4 g P2O5的物质的量为0.2 mol,即0.1 mol P4O10,1个P4O10含16个共价键(4个P===O,12个P—O,全部为极性键),则0.1 mol P4O10共含有1.6 mol共价键,A错误;核反应方程式必须遵循核电荷数和质量数守恒,即可推算出A=36,Z=89,1 mol ZM中含中子数为(89-36)NA=53NA,B正确;硫酸亚铁是强酸弱碱盐,亚铁离子在溶液中水解使溶液中的阳离子数目增大,则1 L 1 mol·L-1硫酸亚铁溶液含有的阳离子数大于1 mol·L-1 ×1 L×NA mol-1=NA,C正确;高温下,Fe与足量水蒸气反应生成Fe3O4,5.6 g(0.1 mol)Fe转移的电子数为<,D错误。 3.(教材关联题)有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,将它均分成两份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀,消耗x mol H2SO4;另一份滴加AgNO3 溶液,使Cl-完全沉淀,消耗y mol AgNO3。则原混合溶液中的c(Na+)为(  ) A. mol·L-1 B. mol·L-1 C. mol·L-1 D. mol·L-1 答案:D 解析:由题意可知,一份滴加稀硫酸,使钡离子完全沉淀消耗x mol硫酸,说明溶液中氯化钡的物质的量为x mol;另一份滴加硝酸银溶液使氯离子完全沉淀消耗y mol硝酸银,说明氯离子的物质的量为y mol。x mol氯化钡中的氯离子的物质的量为2x mol,则氯化钠中的氯离子的物质的量为(y-2x)mol,原溶液中钠离子的物质的量为2(y-2x)mol,钠离子浓度为 mol·L-1,D正确。 4.(创新考法题)某100 mL溶液中仅含有以下三种溶质: 向该溶液中加入过量的铁粉,标准状况下产生的气体体积最多为(  ) A.8.96 L B.6.72 L C.4.48 L D.2.24 L 答案:A 解析:在酸性条件下具有强氧化性,能够与足量Fe发生氧化还原反应:3Fe+8H++===3Fe2++2NO↑+4H2O,根据溶液中含有的H+、的物质的量,以不足量的物质为标准,结合物质反应转化关系计算反应产生的NO气体的物质的量。若溶液中"H+过量,足量的Fe会进一步与H+发生反应Fe+2H+ ===Fe2+ +H2↑,最终气体总体积就是 NO、H2的体积和。该混合溶液中含有H+的物质的量n(H+)=2n(H2SO4)+n(HNO3)=+0.1 L×2 mol·L-1= 1.4 mol,含有的物质的量=n(HNO3)+n(KNO3)=+ 0.1 L×1 mol·L-1=0.3 mol。根据离子方程式可知H+、反应的 ... ...

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