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第12课 阿拉伯帝国 课件

日期:2024-11-02 科目:历史 类型:初中课件 查看:68次 大小:111451867B 来源:二一课件通
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第12课 阿拉伯帝国 一、穆罕默德创立伊斯兰教 1、背景: 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。 2、创立时间: 7世纪初 3、创立地点: 阿拉伯半岛 4、创立者: 穆罕默德 5、教义: 独尊安拉的宗教思想。 6、发展: 穆罕默德最初在麦加城传教,于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社。 人物扫描: 穆罕默德(约570-632)出生于麦加城,幼年丧失父母,12岁随叔父的商队来往于巴勒斯坦和叙利亚,见多识广,25岁与麦加富孀结婚。此后,他潜心思考社会与人生问题,创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”,即顺从和信仰真主阿拉;信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。伊斯兰教的经典是《古兰经》。 穆罕默德 伊斯兰教的主要教义: 伊斯兰教的三大圣地: 麦加 麦地那 耶路撒冷 7、统一: 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。 穆罕默德死后,他的继承者称为“哈里发” 继续扩张,南征北战疆域不断扩大。 二、阿拉伯帝国 1、建立过程: (1)北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境; (2)751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区; (3)在西线,阿拉伯人攻克埃及,横扫北非; (4)在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驱直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰西王国军队所阻。 叙利亚 波斯 阿富汗,印度西北部 唐朝 埃及 西班牙 北非 西临 大西洋 东到 印度河 流域 西南 尼罗河下游 南包 整个半岛 北接 黑海与里海 2、地位: 至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 3、影响: 伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 4、灭亡: 1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。 地跨欧、亚、非三洲的大帝国 三、阿拉伯文化 1、背景: (1)阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。 (2)在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。 2、代表: A.阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 B.创造了完整的代数学 C.《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典。 D.《天方夜谭》,是阿拉伯文学的瑰宝。 发明者:古印度人 改造者和传播者:阿拉伯人 《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝。 阿拉伯民间故事集《一千零一夜》,中国译为《天方夜谭》,该书深受各国人民喜爱,并对欧洲文学产生了深远影响。《渔夫和魔鬼》《阿拉丁神灯》《阿里巴巴和四十大盗》《辛伯达航海旅行记》是其中的名篇。 3、评价: (1)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。 (2)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 东西方文化的使者 课堂小结 1、宗教是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序,排列正确的是( ) A.佛教、基督教、伊斯兰教 B.基督教、佛教、伊斯兰教 C.佛教、伊斯兰教、基督教 D.伊斯兰教、基督教、佛教 2、下列帝国中,8世纪中期版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国是( ) A.罗马帝国 B.拜占庭帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国 A C 3、古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲,对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,因此“他”被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指( ) A.希腊人 B.阿拉伯人 C.罗马人 D.苏美尔人 4、我们在数学运算中经常使用的阿拉伯数 ... ...

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