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课件网) 第一课时 猜谜语 大大的脑袋黑黝黝， 长长的尾巴水中游， 长大是庄稼的好朋友。 小蝌蚪 你看见过小蝌蚪吗？在哪里看见的？小蝌蚪是什么样子的？ 小蝌蚪找妈妈 1 语文 二年级 上册 第一课时 第二课时 听老师范读，注意圈出会认的生字，并试着读准生字词的读音。自由读课文，给自然段标上序号。 初读课文 1 2 3 4 5 6 自由读课文，给自然段标上序号。 池塘 脑袋 灰色 哇 两条 教书 捕食 迎接 阿姨 哪里 宽嘴巴 乌龟 头顶 披着 肚皮 鼓着 眼睛 孩子 跳动 学认字 结合语境识字 池塘里有一群小蝌蚪。 这类小水池就叫池塘。 塘 表示池塘里的水是被土围着的。 形声字 你能给“塘”组词吗？ 水塘 荷塘 鱼塘 大大的脑袋 结合语境识字 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 “袋”在这里读轻声。 代+衣=袋 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 dɑi dɑi dài dài 注意“袋”字的读音。 “灰”是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。 黑灰色的身子 结合字源识字 _____教育 教室 _____教书 jiào jiāo 教 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 同学们都在教室里认真地读课文。 jiāo jiào 多音字 小蝌蚪找妈妈的过程中和谁发生了故事？在长成青蛙的过程中发生了几次变化？ 小蝌蚪找妈妈 自读课文 1 2 3 4 5 6 自读第1自然段，思考：小蝌蚪本来生活在哪里？他们长什么样子呢？在文中画出来。 互动课堂 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 小蝌蚪长什么样子？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 思考 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请你也用手臂做一做“甩”的动作。 你从“甩”字中体会到了什么？ 小蝌蚪生活得很快乐 带着微笑，语速稍快就能读出小蝌蚪的快乐。 两 宽 睛 皮 哪 顶 肚 孩 眼 跳 学写字 哪 左右结构 上下结构 独体字 宽 顶 眼 睛 两 皮 肚 孩 跳 第一个“人”小，第二个“人”大 “冂”要宽 重难字书写指导 哪 悬针竖，最长 小而靠上 宽 最后一笔是竖弯钩。 顶 最后一笔是点。 孩 不能把点写成捺。 横要变成提。 撇的斜度小，沿竖中线右侧往下 一、给下列红色字选择正确的读音。 脑袋（dài dāi） 灰色（huī ɡuī） 欢迎（yínɡ yín） 请教（jiāo jiào） 乌龟（ɡūi ɡuī） 宽阔（kān kuān） √ √ √ √ √ √ 课堂演练 池塘 脑袋 黑灰色 游哇游 教小鲤鱼 捕食 迎上去 阿姨 宽嘴巴 游哇游 乌龟 头顶 披着 游哇游 披着 鼓着 复习闯关 第二课时 读一读第2自然段，画出小蝌蚪和鲤鱼妈妈的对话。 互动课堂 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 小蝌蚪为什么要找妈妈呢？ 小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，心生羡慕，他们想要找自己的妈妈。 思考 接下来，小蝌蚪是怎么做的呢？ 思考 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里 你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧! 语速要不紧不慢，重读“四条腿、宽嘴巴”。 要读出疑问的语气来。 朗读指导 从鲤鱼阿姨的话中，小蝌蚪知道了什么？ 妈妈四条腿，宽嘴巴。 根据鲤鱼阿姨的话，小蝌蚪们开始往鲤鱼阿姨指的方向游去，这次他们遇到了乌龟。请你读一读第3自然段，画出小蝌蚪和乌龟的对话。 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着:“妈妈，妈妈!”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 在乌龟 ... ...
