必修四《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》教学设计 一、课标要求 3.1辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 教材分析 内容结构分析：第三框“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”，包括两目。第一目“创造性转化与创新性发展”，阐述如何实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;第二目“弘扬中华民族精神”，阐述了以爱国主义为核心的中华民族精神，党领导人民在革命、建设、改革过程对民族精神的继承和发展，中华文化集中体现为民族精神，民族精神植根孕育于中华文化，第二目是第一目内容的聚焦和深化。 学情分析 相较于哲学的抽象理论，文化部分的难度大大降低，比较贴近学生生活实际。在教学过程中可选取的素材较多，能更好发挥议题式教学的优势。加之学生对社会中的各种文化现象有所了解，且有自己的见解，这也为教生联动，激发其学习积极性和热情创造了良好的条件。《黑神话：悟空》作为国产的以著名古典小说《西游记》为创作背景的单机游戏在八月份火爆出圈，引起广泛讨论，这是优秀传统文化与时代相结合的产物。我以黑神话悟空的爆火为主线，在分析文化现象中的基础上，探寻中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的文化实质，并以其中灵吉菩萨头颅被偷，暗讽宵小之辈辱我中华为线索，激发学生爱国之情，弘扬中华民族精神。 四、教学重点与学习难点 教学重点： 中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施；中华民族精神的内容、与作用。 学习难点： 中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施。 五、学习目标 必备知识：中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的措施；中华民族精神的内容、核心、作用、发展、弘扬与培养。 关键能力：利用中华优秀传统文化与民族精神的相关知识分析文创产品出圈。 结合实际事例，中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的关系，理解中华民族精神的内容、核心、作用、发展、弘扬与培育，培养政治认同。 六、教学环节 导入： 今年要说最火爆的游戏要数《黑神话：悟空》了，截至现在游戏销量已经达到1400万套，预计销售2000万套，相信同学们也参与过这款游戏的讨论大军之中，为什么《黑神话悟空》会火出圈呢？ 议题一：《黑神话悟空》为何圈粉无数？ 议题材料展示：《黑神话：悟空》是由杭州游科互动科技有限公司开发，浙江出版集团数字传媒有限公司出版的西游题材单机动作角色扮演游戏。该作以中国四大名著之一、吴承恩所著长篇小说《西游记》为背景设定，借用《西游记》自身的故事作为前传，讲述取经之后孙悟空因放弃佛位引发天庭对其再次征伐之后的故事。在游戏中，玩家将扮演一位“天命人”，为了探寻昔日传说的真相，踏上一条充满危险与惊奇的西游之路。 《黑神话：悟空》在国内36个景点取景，其中，在山西的取景地高达27处，如悬空寺、佛光寺、南禅寺、小西天、玉皇庙、铁佛寺等。社交媒体上，游客争相分享他们探访游戏中山西古建筑实景的经历。这些惊艳时光的山西古建筑，正以矩阵的形式受到各地游客广泛关注，火爆出圈。 《黑神话：悟空》的游戏灵感来自传统文化，又依托现代游戏科技，呈现出跌宕起伏的故事、恢宏的画面、刺激的战斗，体验感拉满，在国内外圈粉无数，一些被“硬控”的海外玩家已经学习起了《西游记》。可以说，这款游戏的爆火是一个生动的缩影，彰显出中国文化强大的吸引力和与时俱进的创新力。 师生共同探究议题： 《黑神话：悟空》创作的基石和源泉是什么？ 《黑神话：悟空》是如何推动传统文化发展的？ 议学提示①：中华优秀传统文化。优秀传统文化是文化发展的根基。 议学提示②：以游戏的方式，借以天命人的视角重走西游之路，让小说重新焕发生机，实现了文化的创造性转化。以 ... ...
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