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第25课 《 忆读书》 课件

日期:2024-10-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:11次 大小:1813816B 来源:二一课件通
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(课件网) 25. 忆读书 目录 朗读课文、学习字词 二 谈话交流、导入新课 一 谈读书的方法和好处 三 概括主题、拓展延伸 四 学习任务一 谈话交流、导入新课 《西游记》,作者为明代小说家吴承恩。它取材于《大唐西域记》和民间传说、元杂剧。唐僧就是以玄奘法师为原型的。 《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者一般被认为是施耐庵。 《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。 《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》,被列为中国古典四大名著之首,一般认为是清代作家曹雪芹所著。 课前导入 在中国现代文学史上,女作家寥若晨星。世纪老人冰心是文学界的常青树,她的文学成就与她的勤奋读书是分不开的。她是怎么读书的呢?今天我们来学习她的文章《忆读书》。 助学资料 生平介绍:原名谢婉莹,福建长乐人。诗人、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 主要作品:诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《小橘灯》等。 冰心(1900─1999) 学习任务二 朗读课文、学习字词 字词乐园 舅父 斩杀 凯旋 诸葛亮 陈述 宴会 鲁智深 地煞 荡寇志 贾宝玉 书卷 书刊 烦琐 呻吟 某年 舅父 斩杀 凯旋 诸葛亮 陈述 宴会 鲁智深 地煞 荡寇志 贾宝玉 书卷 书刊 烦琐 呻吟 某年 zhǎn kǎi shà jiǎ juàn ɡě kòu kān suǒ shēn mǒu jiù lǔ yàn shù 我爱读书 舅 斩 凯 葛 传 鲁 煞 寇 贾 卷 刊 琐 呻 某 宴 述 舅 津 斩 限 述 贾 衰 刊 朴 葛 凯 琐 某 (舅父) (津贴) (斩首) (限制) (凯旋) (姓葛) (述说) (姓贾) (衰弱) (刊物) (琐碎) (朴素) (某人) 统 (统一) 书写指导 ( zhuàn )水浒传 树碑立传 ( chuán )传说 传言 传 辨析 表示“记载,特指记载某人一生事迹的文字”“叙述历史故事的作品”“旧时一般指解说儒家经书的文字”时,读zhuàn;其他情况一般读chuán。 例句 《水浒传(zhuàn)》讲述了一个比传(chuán)说更精彩的故事。 多音字 ( zhuó )穿着 着手 ( zhe )顺着 走着 ( zhāo )高着儿 支着儿 ( zháo )着火 睡着 着 例句 他睡着( zháo )了,梦到爸爸在沙发上坐着( zhe ),正在给他支着( zhāo )儿,教他如何着( zhuó )手这项工作。 ( juàn )试卷 读万卷书 ( juǎn )卷起 烟卷 卷 例句 考完试,他轻轻地把卷( juǎn )了边的试卷( juàn )抚平。 左边表示河流,右边表示手持竹篙。现代汉语中“津”字词语大都与水有关。 趣识字———津 篆书 楷书 本义:渡河。 规范化 简化 解词义 ①寻找感兴趣的事来打发空闲。 ( ) ②形容没有兴致,没有趣味。 ( ) ③指吃得很有味道或谈得很有兴趣。( ) ④形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。 ( ) ⑤知道得不全面,理解得也不透彻。( ) 消遣 索然无味 津津有味 栩栩如生 一知半解 学习任务三 谈读书的方法和好处 朗读课文,疏通生字词。找一找文章的中心句。 读书好,多读书,读好书。 初读课文 课文可以分为几个部分? 开篇点题 作者读书的经历 总结全文 读书的好处 第1自然段 第2~8自然段 第9~10自然段 第11~12自然段 一谈到读书,我的话就多了! 作者这样开头有什么好处? 用口语化的句子开头,拉近了作者与读者的距离,语言简明,引出下文。 品读课文 默读课文,作者是按什么顺序回忆自己读书的经历的?说说作者回忆了自己读书的哪些经历,她认为什么样的书才是好书? 作 ... ...

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